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7學校管理工作自查自評報告(完整版)

2024-09-26 19:25上一頁面

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【正文】 開教師、家長、學生動員會,積極向社會宣傳,讓大家認識推行寄宿制的必要性和優(yōu)越性,爭取社會支持寄宿制學校建設。 管“住”。 管“心”。(2)、配備專職心理輔導教師和生活指導老師做好留守兒童進行細心的心理輔導工作,針對不同的心理狀況,逐一記錄入檔,采取不同方法進行教育疏導。學校成立每天5人一個班次的護校隊晚間在校配合宿管員進行值守和巡邏;利用好校園監(jiān)控器,增加安全性。由于山區(qū)交通不便,營運車輛不足,存在一定的安全隱患。 (二)下步打算: 一是擬建設一個學生浴室,讓寄宿生擁有良好的衛(wèi)生條件,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 xxxx中學寄宿制學校食宿樓,共2600平方米,于xxxx年xx月xx日開工,xxxx年xx月竣工,xxxx年xx月xx日正式啟用。 理化生實驗室 理化生實驗室每間使用面積70平方米;輔房每間使用面積20平方米,裝備達到《XX省初中理、化、生教學儀器配備標準》,符合《XX省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求,學校生均教學儀器設備xxxx元以上。 心理輔導室使用面積20平方米,環(huán)境符合心理健康教育要求,基本設施配備齊全,能有計劃的開展心理輔導活動。近年來,學校加大了資金投入,校園文化建設取得了很大的發(fā)展,藝術化建設每年穩(wěn)步提升,學校周邊環(huán)境良好。同時,定期開展“文明宿舍”的評比活動,以此提高宿舍成員之間的合作意識,提高宿舍間的競爭意識,以便更好的管理宿舍。因此,對剛進校的學生要進行行為習慣養(yǎng)成教育,使他們在短期內適應學校生活,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,讓他們不再依賴于父母,學會獨立生活。我校把宿舍管理作為班級評比的一項重要內容,所以班主任對本班宿舍管理非常重視。 三、寄宿制給學校帶來的改觀: 因為學校學生全部住宿,學校本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的態(tài)度,實行全封閉式管理,到目前為止取得了良好的效果。 可幫家長解決學生上、下學早出晚歸,人群擁擠,車輛眾多,對學生安全構成巨大威脅等后顧之憂。 寄宿制學校的管理是一件十分辛苦的工作,不但要抓好學生的安全、學習、生活,更要把學生的行為習慣、文明禮儀等養(yǎng)成教育落到實處。 食堂管理。我校食堂從業(yè)人員品德良好,服務態(tài)度熱情和藹,飯菜搭配合理,能聽取學生意見,不斷改進和提高服務質量。 經過近幾年的努力,我校寄宿制建設不斷提高,對照《商洛市中小學寄宿制學校建設標準》,通過自查,我校已經達到了各項指標要求。 四、主要做法 為了切實減輕人民群眾負擔,解決學生上學難的問題,為了更好的把上級各部門的政策落到實處,我校除了堅持寄宿制學生補助專款專用外,還制定了一系列的管理辦法,具體如下: 嚴格按分配指標確定補助對象名單。 寄宿制學生生活補助經費的下拔有時沒按時到位。專用教室和輔助用房等俱全,并達到合格標準,另設有2個多媒體教室,面積各96平方米,辦公用房和生活用房比較齊全。學校成立了“建設農村寄宿制標準化學?!鳖I導小組,校長卓作興為組長,黃群利、邱品登、陳旭劍為副組長,校委會其他成員為組員。積極探索適合學校發(fā)展的教育教學方法,不斷創(chuàng)新,使我校呈現出前所未有的發(fā)展勢頭,各項工作都取得了可喜的成績,多次獲得XX縣區(qū)先進集體榮譽,得到上級領導、社會各界人士及兄弟學校的一致好評。學生宿舍樓每層配有符合標準的飲用水。實施愛心營 養(yǎng)餐工程已有2年了。同時也影響著教師積極性和全面素質的提高。 指標(2)達標情況: 校園用地面積11895平方米。 指標(4)達標情況: 學生宿舍建筑面積420多平方米。 指標(7)達標情況:通訊設備:學生宿舍樓有學生使用的電話,并正常通話。 指標(10)達標情況: 圖書閱覽室。 自查結果(基本達標)。 自查結果(達標)。提高他們的基本素質和管理 水平。 2指標(21)達標情況: 學生入學率、%以上。 2指標(22)達標情況: 現在學校面貌大有改觀,形成良好的校風、教風和學風,寄宿生管理也十分到位,受到了上級領導、 教師、學生家長的一致好評。 1指標(19)達標情況: 學校每天有合理的食譜供學生選擇,飯菜質量有保障。 自查結果(達標)。 自查結果(達標)。 自查結果(基本達標)。 指標(8)達標情況: 消防設施。 自查結果(達標)。有體育活動場地、勞動實踐基地等。 (四)、現在住校大多數是山區(qū)留守衛(wèi)兒童,家庭經濟十分困難,他們生活非常艱苦,每日生活費 不到3元,衣穿、被服破爛不堪。2006年2007年8月學校已為100多名家庭經濟困難學生送上愛心款5萬多元。學生宿舍樓安 裝2部電話供學生使用,并正常通話。對此,我們進一步增強節(jié)約辦學意識,堅持“開源節(jié)流”,安排一定比例的資金用于農村寄宿制標準化學校建設,同時進一步拓寬籌資渠道,積極爭取村、鄉(xiāng)政府和上級教育部門的重視和大力支持,為學校建設項目提供資金保證。 學校還制訂了食堂管理制度、宿舍管理制度、晚自習管理制度、文體活動管理制度,衛(wèi)生、安全管 理制度,還有應急預案措施。整個校園布局合理,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)井然有序。我校在今后的工作中,將不斷健全寄宿制資金內部管理制度。 將確定的補助花名冊進行一星期的公示,公示期滿后按名冊發(fā)放。 特此報告 XX縣區(qū)高壩店鎮(zhèn)中心學校2011年10月12日 第四篇:東山鄉(xiāng)中心學校寄宿制補助自評報告東山鄉(xiāng)中心學校 關于做好2010年農村義務教育貧困寄宿學生生活費補助資金 項目績效評價的自評報告 文山市教育局: 根據《財政部關于印發(fā)〈財政支出績效評價管理暫行辦法〉的通知》(財預[2009]76號)和《XX省人民政府辦公廳關于印發(fā)XX省省級財政支出績效評價暫行辦法》(云政辦發(fā)[2006]181號)的相關要求,我校不斷規(guī)范和完善財務管理工作,本著客觀、公正、實事求是的原則,認真對照考核內容及標準,進行了逐一自查,對2010年農村義務教育貧困寄宿學生生活補助經費項目開展績效評價的自評報告如下: 一、項目概況 為解決貧困學生的生活困難問題,我校積極落實《財政部關于印發(fā)〈財政支出績效評價管理暫行辦法〉的通知》(財預
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