【正文】 促進學科交叉融合，大力支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；我們創(chuàng)建知行學院，構建 “10+2” 育人體系；我們爭創(chuàng)一流本科教育，面向產業(yè)，面向世界，面向未來 ??** 是一流的應用型大學，培養(yǎng)的應用型人才也須是一流的，能快速適應現代產業(yè)，并且高效解決實際問題。 **精神的另一種本色就是奮斗。這八個字和這座校園所處的歷史、地理、經濟、文化環(huán)境都有著密切的關聯(lián)。春風和煦，天清氣爽，似乎整個天地為之一新。我不由得想，人如此，學校是否亦然呢？頗為巧合，在我校即將迎來她的 **周歲之際，校園里掀起了一場關于**精神的討論。在舊中國的年代，面對深重的國難，當時的學子們用可歌可泣的實際行動給出了答案。需要特別指出的是，學校向來意在培養(yǎng)的是實干家，是實干型的人才。 三年來，算是圖書館常客的我，有種愈發(fā)強烈的感受：館方在不斷增加座位，可座位卻比以 前要難找了。雖然大家的分工不同，做的事情各異，但有一點不二：我們都是 **精神的踐行者與捍衛(wèi)者，你和我都在盡自己所能推動學校向著好的、向上的道路走。 **精神有點與之類似，但比一般的方法論要更神圣，更值得感動和尊敬。如果這樣的情況能普遍發(fā)生，達成了一定的規(guī)模，最終就能建立起一個精誠團結、強而有力、牢固不破的 “ 校友網 ” 。 “ 知其不可而為之 ” 。 “ 功夫不忘初心人 ” 。當時有個大二的伙伴聽說如是后，加上期末臨近放棄面試了。 “ 這幾天做的最多的事就是改改改，練練練吧。從一開始只敢對著風、墻壁和鏡子說到在朋友、舍友和小班面前從容地講，我一步步地突破自我，像洋蔥一樣一層一層地剝落在人前的 “ 面子 ” 。 **的校訓是 “ 學而知不足 ” ，這其中蘊含著學無止境的進取精神，作為一名 **學子，就應該不斷學習，追求卓越。那時候我就暗下決心， 如果有機會，自己一定要加入這個帥氣的隊伍。我?guī)У男“嗖⒉皇俏矣∠笾械哪欠N吃不了苦，受不了累還怕曬黑的嬌氣的小孩子，面對炎炎烈日，他們沒有一個倒下，任由豆大的汗珠順著臉頰一滴 一滴地往下流，浸濕他們身上的迷彩服，他們會喊累但從不會選擇放棄。我很慶幸當時選擇參加這個社會實踐，這為期 **天的帶訓生活，對我來說不僅是一次個人能力的鍛煉，更是一筆豐富的經驗積累，它將成為我人生中一個重要的里程碑。于我而言，愛國就是到祖 國最需要的地方去奉獻和付出，因此兩年前我懷著一顆拳拳赤子心參軍服役，決定到部隊鍛煉吃苦，在舞象之年完成自己垂髫時播種的夢，這是一個國旗紅和橄欖綠相互交織的軍旅夢。 在服役期滿后我選擇了脫下戎裝，重返校園，兩年軍旅生涯讓我對 “ 愛國奮斗 ” 有了充分的認知和了解，雖然已經告別了軍營，但是人生的修煉還未停止。我成功加入了 ****學院學生自律委員會拓展部。可是，想要成功并非那么容易，一次次的難困擾，一次次放棄的念頭涌上心頭，但是我沒有認輸，主動查找資料或者向詢問老師。如今，我開始著手準備自己的考研，我也會絲毫不放松，努力追求卓越，讓成功的彼岸離自己更近一步。身為一名預備黨員，我始終以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，按時參加各項政治生活，積極參加各項志愿活動，力爭做到為人民服務，在群眾面前起先鋒模范作用。當然，我也不會停止自己的步伐，我會 繼續(xù)努力。 我們再看到 **的組成部分 —— 師生，在他們其中有很多都是在**精神的引領下，變得卓越。除此之外，在響應國家精準扶貧的號召下，諸老師還組建了一支 “ 暖風支教隊 ” ，每年暑假都會到貧困地區(qū)進行義教，讓我看到了 “ 扶貧就要先扶智 ” ，改善一個地方的教育很難，但總有這么一群人永遠在追求卓越的道路上摸索，我想，諸老師所帶領的這么一幫人就屬于其中。我們不是在響應國家號召，我 們只是在順應時代的潮流， KK 館的創(chuàng)立也是時代發(fā)展的產物，同樣，學校也是在順應時代的發(fā)展。 相信，在我們腳踏實地，加上 **精神的引領下，定能與以上提到的教師、校友等共卓越， **的發(fā)展會越來越好。作為一個成功的年輕創(chuàng)業(yè)者，曾經的 **學子，他將用自己的人生經歷和創(chuàng)業(yè)經驗讓學弟學妹們對大學生創(chuàng)業(yè)有一番新的認識。他也鼓勵同學們，不但是創(chuàng)業(yè)，無論做什么事要敢于嘗試，不斷學習。一天 24 小時，除去上課、吃飯洗澡，從早到晚最大限度地 “ 泡 ” 在實驗室。大一下學期，實驗室開始招人，聽到這個消息，白沐是心動的，但他又是遲疑的，怕自己會失望。 凌晨 1:30 的 **，還有人踏著星光，仍在路上。升旗儀式結束，張子揚一直緊繃的狀態(tài)終于能松口氣。那是他當上旗手的時候，一次教官教他綁旗，結果他不小心把旗拖到了地上，當時教官臉就沉了下來，特別生氣。夏天正好，迎著 **的細風和烈日，踢著正步 ?? 那一抹綠，是最好的風景。蘇葉心里一暖，也笑了笑說： “ 不用，謝謝，我可以的。寬大的田徑場，北門的一條街，透著飯香的一飯二飯三飯 ?? 一切都值得期待。 下一站， **體育中心，故事還在繼續(xù) ?? 。她加入喜歡的社團，開始參加一些活動，認識了一 群朋友和師兄師姐。 ” 那人繼續(xù)笑著說，還不放心地一直看了好一會兒。 ” 蘇葉整理了一下自己的行李，準備下車。他感覺到了事態(tài)的嚴重性，默默接受了懲罰。 說起他和國旗護衛(wèi)隊的結緣，是從入學軍訓時開始的。隨后，堅定有力，整齊劃一的足音打破了真草體育場的靜謐，那一抹綠也喚醒了 **的早晨。很慶幸，白沐如愿以償了。搞實驗是枯燥的，很多次的嘗試才可能有一點點的進展，需要努力，更需要堅持。一代又一代的 **人以這里為起點，走向更遠，更高的地平線。從一個依托于學校的小團隊到成立自己的公司，創(chuàng)業(yè)的嘗試之旅，他一直在路上。 離開校園的那一刻， **從學生變成了校友。大學時代的他也沒有創(chuàng)業(yè)的想法，主要是學習專業(yè)知識，打下堅實的基礎。 KK 館我們都不陌生，甚至經常在那里消費，經營得這么好的一家企業(yè)， **校友就是其中的創(chuàng)始人之一。她曾說過： “ 我 18 歲時，拿著大學錄取通知書，認識了她；我 **歲時，握著書走上三尺講壇，認 識了他；我 38 歲時，舉著榮譽在領獎臺上：感謝她和他。 【篇六】 **年 9 月份，我結識了 **，兩三年的時間，我對他的認識又更深了。 曾子曰： “ 士不可以不弘毅，任重而道遠。在大二期間，我競選了學習委員。 學習成績追求卓越。經過我一年的努力，我最后被評選為第**五屆學生自律委員會 “ 優(yōu)秀干事 ” 。學習和工作之余積極參加集體活動，也收獲了大大小小的榮譽，在四院聯(lián)合運動會的男子鉛球中拿到了較好名次，在參與 **市軍分區(qū)組織的 “70周年與人民軍隊 ” 征文活動中獲一等獎，而這些榮譽對優(yōu)秀的人而言不值一提，因此我要向優(yōu)秀看齊，并努力得到同學和老師的認可，成為的優(yōu)秀的一員。 在新兵營近百天的時間里我認識到了什么叫人外有人，天外有天，在一次次軍事體能技能考核中敗下陣來，我才認識到我的上限甚至低于別人的起點，我因此受挫敗，受打擊，產生自我懷疑，加之高強度的訓練讓我疲憊不堪，前所未有的身心壓力讓我險些一蹶不振，那是一種我在此之前從未感受過的煎熬和折磨。這個看似抽象且離我們遙遠的詞，其實離我們很近，它不需要轟轟烈烈的表達方式，也不需要低調收斂抑或是高調炫耀，只需要于點滴生活中、一言一行間體現。而且，在平時對他們的觀察中我發(fā)