7學校工會年度工作計劃]某年工作計劃(完整版)
【正文】 育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園作出工會應有的努力。 進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要內容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考核等重要依據之一，并將結果上報市教育工會。 讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協調工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。 積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。 學校工會要緊緊圍繞學校教育教學這一工作重心，堅持以教代會為基本載體，繼續(xù)深入推進校務公開。 工會要積極主動與學校領導聯系，為確保教職工的健康為目的，構建多層次的醫(yī)療保障網絡，維護好教職工生活保障。 工會要創(chuàng)造條件，組織好敬老日的活動開展。努力使工會工作讓學校領導放心，讓教職工滿意。 開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。要從學校實際出發(fā)，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。 （四）、重提高，全面提升教師隊伍整體素質開展“教工素質工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質。 開展教工讀書活動。 深入開展建設“教職工之家”活動。 加強工會宣傳、信息工作。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。 深入開展師德建設活動。 （三）重服務，實現教職工全面發(fā)展中做好維護教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。 （二）、重建設，全面推進學校政治文明堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明”的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。 學校工會年度工作計劃【三】 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的*******會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面
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