7學(xué)校對(duì)照檢查材料(完整版)
【正文】 意見(jiàn)箱，發(fā)放征求意見(jiàn)函（表）、調(diào)查問(wèn)卷、反向測(cè)評(píng)問(wèn)卷、群教活動(dòng)滿(mǎn)意度調(diào)查表等形式，收集到領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題10條，在管理等方面的意見(jiàn)建議15條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在四風(fēng)方面的問(wèn)題50條，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)建議56條。 二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府九項(xiàng)規(guī)定以及XX市委十項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況 我校根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府九項(xiàng)規(guī)定以及XX市委十項(xiàng)規(guī)定要求，進(jìn)行了認(rèn)真的貫徹落實(shí)。 政治理論學(xué)習(xí)重形式，輕應(yīng)用，教育活動(dòng)和實(shí)際工作存在兩張皮傾向。對(duì)學(xué)校目前在校學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題（睡課、玩手機(jī)等），不能結(jié)合社會(huì)實(shí)際采取積極有效的辦法。如：5月12日，學(xué)校舉辦道德大講堂活動(dòng)時(shí)，會(huì)場(chǎng)部分學(xué)生表現(xiàn)異常，不符合學(xué)生身份，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其習(xí)以為常，不能挖掘原因，改變學(xué)生道德面貌。究其根本，主要有以下幾點(diǎn)： 宗旨意識(shí)不夠牢固。說(shuō)到底，就是缺乏改革創(chuàng)新精神，不敢同習(xí)慣作徹底的決裂，擔(dān)心偏離應(yīng)試指揮棒會(huì)出危險(xiǎn)。例如個(gè)別教師不遵守考勤管理制度，班子擔(dān)心處理重了影響學(xué)校形象，傷害同事感情，而且認(rèn)為只要認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，說(shuō)得過(guò)去就行了。再有，也存在不能?chē)?yán)格按照已有制度辦事的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分師生的對(duì)學(xué)校管理制度缺少信心。） 成立學(xué)校生源質(zhì)量解決研究工作組，一把手親自抓，嚴(yán)把招生質(zhì)量關(guān)。） （三）享樂(lè)主義整改措施 針對(duì)安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，缺乏創(chuàng)新精神、工作激情，不善于組織發(fā)動(dòng)職工，思考和處理問(wèn)題存在因循守舊、四平八穩(wěn)的問(wèn)題，加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育和責(zé)任、危機(jī)意識(shí)教育，在堅(jiān)持經(jīng)常化政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采取幫扶結(jié)對(duì)的方式幫助其轉(zhuǎn)變觀(guān)念，同時(shí)采取鼓勵(lì)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)措施，嘗試建立新的激勵(lì)機(jī)制。 第9頁(yè) 共9頁(yè)。） 完善學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律考核制度，強(qiáng)化指紋簽到、簽退，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部勞動(dòng)紀(jì)律管理。（本項(xiàng)整改措施，本學(xué)期末完成。 （一）形式主義整改措施 強(qiáng)化班子成員群眾觀(guān)念，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂、深入教學(xué)一線(xiàn)管理制度，明確要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生群眾的意識(shí)。有老好人思想就會(huì)怕得罪人，怕招人記恨，說(shuō)到底是不敢擔(dān)當(dāng)。我們態(tài)度也不夠堅(jiān)決，被動(dòng)地接受同行和社會(huì)的評(píng)價(jià)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子
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