7學校工會主席某年個人總結范文(完整版)
【正文】 “擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活”以及“實行公開辦事制度”。在堅持教職工代表大會制度的基礎上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權范圍的學校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡。一批優(yōu)秀青年教師在教學基本功競賽中脫穎而出。另一方面，能夠促進領導班子成員進一步加強黨性和思想道德修養(yǎng)，自覺遵守黨紀國法，嚴格規(guī)范自身行為，切實做到清正廉潔。 教代會是民主管理學校的基本形式，是教職工行使民主權利的機構。 要處理好實行校務公開與教代會制度的關系。應進一步完善組織保障體系，堅持黨支部統(tǒng)一領導、行政負責、工會組織、群眾參與、黨政工齊抓共管的領導格局，負責校務公開的領導和具體工作。為防止校務公開流于形式，必須加強檢查監(jiān)督，成立以工會干部和教職工代表組成的監(jiān)督小組，檢查監(jiān)督校務公開事項是否真實、全面，公開是否及時，程序是否規(guī)范，群眾反映的問題是否得到了解決等，并督促有關處室認真解決各項問題。校務公開 在一定意義上彌補了教代會的不足，是學校民主管理、民主監(jiān)督的一個創(chuàng)新。二是教代會行使的權利是民主管理和民主監(jiān)督的權利，而不是取代行政管理的權利。校務公開的實施使民主監(jiān)督進一步具體化、經(jīng)?；⒅贫然箯V大教職工對學校的管理工作進行監(jiān)督有了可靠的保證，從而使
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1