7學(xué)校對口交流方案(完整版)
【正文】 案》，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，按照“雙向交流，共同提高”的要求，充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，促進城鄉(xiāng)教育共同、協(xié)調(diào)發(fā)展。 提高被幫扶學(xué)校教師教育理論水平，端正辦學(xué)思想。在幫扶學(xué)校教師中開展師徙“一幫一”業(yè)務(wù)活動，努力提高兩所學(xué)區(qū)教師的教學(xué)水平。 六、具體交流活動安排 三月份： 與被幫扶學(xué)校師生建立“心連心、手拉手”互助小組，從而做到生活上互相幫助，教學(xué)上共勉共進。精心編排多種形式的文藝節(jié)目前往兩個學(xué)區(qū)，與這兩所學(xué)區(qū)的學(xué)生同臺演出，過一個快樂有意義的兒童節(jié)。 四月份： 邀請兩所學(xué)區(qū)的骨干教師前來我校參加聽課、評課活動，觀摩我校曹芳娟、李紅妮、李麥蘭、馮春玲四位老師的公開課，并參與“說、做、評”活動。 獲取信息、資源共享。
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