7學校安全隱患提前預警機制(完整版)
【正文】 ）采購腐敗變質(zhì)、霉變、對人體健康有害的食品。 師生人身傷害。學校要研究制定相應的預防和防范措施，做到防患于未然，并向市教育局預警領(lǐng)導小組和市安監(jiān)局匯報。 建立應急救援體系及應急救援物資和設(shè)備準各。 做好緊急狀態(tài)下的決策和處置工作。要形成事故隱患報告、督查、整改一體化的工作制度，抓好每個環(huán)節(jié)的管理。先預警后考核是根據(jù)自然災害、大客流沖擊、大型公共事件等不可抗力因素引起的預警模式。先考核后預警適用于先預警后考核模式以外的其他所有情況，一般每月進行一次。 第三章預警執(zhí)行 受到黃色預警的部門必須召開專題工作會議，深刻分析原因，研究對策，采取有效措施，重點解決工作中存在的問題，并書面向大隊領(lǐng)導匯報。 執(zhí)法大隊年月日 第三篇：校園安全預警機制校園安全預警機制 為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止 減少意外事故對廣師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。 完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。 （三）加強監(jiān)測與報告 突發(fā)事件巡視監(jiān)測。 應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)張暢通。 冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。制訂切實可行的各類安全管理員職責，督促其認真履行； 做好學生的安全常規(guī)教育。 消防安全。 班級和學校安全領(lǐng)導小組有責任和義務對所轄區(qū)的安全進行有組織地經(jīng)常性地全面檢查，為全校師生的學習和生活提供安全保障。 第五篇：校舍安全預警機制學林小學安全預警機制 為全面抓好學校的安全穩(wěn)定工作，最大限度地避免各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)學校安全穩(wěn)定工作的實際，制訂《學林小學校舍安全工作預警機制》。值班人員要做好電話記錄。定期、不定期對學校安全情況進行明查暗訪、查找存在的隱患，跟蹤監(jiān)督治理?；馂碾[患主要來源于用電不規(guī)范，明火照明不注意防火造成。校內(nèi)用電不規(guī)范，師生安全教育開展不力等方面出現(xiàn)異常現(xiàn)象，以及焦點、難點、熱點等敏感問題出現(xiàn)過急。應急救援體系由應急救援中心、教育局安全緊急救護辦公室組成，實行救援中心，教育局救護辦公室、學校安全救助小組三級聯(lián)網(wǎng)救護的辦法，統(tǒng)一指揮，分級負責。緊急狀態(tài)下，現(xiàn)場管理人員和搶險指揮人員應遵循先撤離、后報告的避險原則，當發(fā)現(xiàn)緊急情況時，現(xiàn)場主管人員可不向領(lǐng)導請示，直接指揮人員撤出危險場所。 第20頁 共20頁。 進一步完善安全工作責任制。同時加強對學生的安全管理和防范教育。 緊急狀態(tài)。體罰或變相體罰學生，社會不法分子到校內(nèi)滋事，學生之間產(chǎn)生糾紛等不穩(wěn)定因素。 建立舉報制度，實行舉報。按及時指出存在的安全隱患，責令期限整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 二、預警機制組織機構(gòu)及職責 學校成立學校安全預警機制領(lǐng)導小組。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協(xié)助管理，確保學生的上學、放學安全。 交通安全。 飲水和飲食衛(wèi)生安全。 1學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突好事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。 召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。 執(zhí)行學校重大事件報告程序。 四、組織管理 （一）學校安全應急領(lǐng)導小組和職責 成立學校安全應急領(lǐng)導小組，對校園安全發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。 一、指導思想 ： 以“三個代表‘重要思想和”構(gòu)建社會主義和諧社會“的戰(zhàn)略思 想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任理泰山。 第四章獎懲辦法 為切實貫徹落實三級安全預警機制的相關(guān)要求，實行三級安全預警與公司績效考核掛鉤的獎懲辦法。 第二章預警實施 一、信息匯總 案審督察部負責收集各部門月度工作信息。 （1）自然災害預警信號的發(fā)布 氣象災害預警信號分為臺風、暴雨、高溫、寒冷、大霧、灰霾、大風、冰雹、雷電、干旱、火險等十一類。 第一章 預警的概念、信號及模式 一、三級安全預警機制的概念 三級安全預警機制是執(zhí)法大隊根據(jù)地鐵運管執(zhí)法工作的實際設(shè)定若干項考核指標，針對各部門的工作狀態(tài)以及地鐵安保區(qū)、車站及各出入口等
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