7學校履職盡責第一階段工作總結(完整版)
【正文】 齊抓共管工作格局。 圍繞履職盡責工作主動“挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力，轉變工作作風和教學理念。這就要求我們必須具備默默無聞的奉獻精神，樹立正確的人生觀、價值觀，甘當人梯、甘當無名英雄，把履行職責作為第一追求，把提高服務質量作為工作目標，真 正做到干一行、愛一行、精一行，立足本職，遇事不推諉，辦事不拖拉。還要建立嚴格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好工作的基礎和保證，使科室納入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道，提高科室的整體工作效率。這八個字從我們工作的時候就已經(jīng)與我們結下了不解之緣，深深的烙印在了每一位中國人的心底。“履職盡責”是每個人應具備的優(yōu)良品德，每個人都應該因為擁有這種品德而感到自豪和驕傲，這是對自己工作的最好肯定。我們只有把工作當做自己的生命一樣，才能把工作做好，把工作做實，正如習近平總書記講的一樣：“時刻具備強烈的事業(yè)心和高度的責任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，為工作盡心盡力，盡職盡責，忘我奉獻。 要像李素麗一樣做到立足崗位，履職盡責，就要從以下幾個方面做起： 要做到履職盡責，就要熱愛本職崗位。在平凡的崗位上，只要敢于奉獻，一樣可以做出轟轟烈烈的大事。 第13頁 共13頁。通過學習來提高認識，通過認識來升華思想。反之，如果不熱愛自己的崗位，就會出現(xiàn)拖沓、滯后的現(xiàn)象，工作起來沒有激情和動力，這樣又怎么會盡職盡責呢。她把一腔熱情全部傾注到工作崗位上，一心一意為乘客服務，盡忠盡職，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。維克多古有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，終成《出師表》；今有焦裕祿不眠不休，忍受劇痛堅持在工作崗位，恪盡職守，嘔心瀝血，最后一刻仍然惦記著工作，惦記著人民。無論是從應對復雜多變的形勢，還是圓滿完成組織交給的各項任務，都需要加強學習。 四、做事情時要扎實到位 業(yè)務科室工作總的可用三個字來概括。 和平小學 第四篇：履職盡責履職盡責學習心得體會 丁江 自開展履職盡責“回頭看”活動以來，通過學習黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的履職盡責“回頭看”活動來認識和檢查自己，認識到自己存在的不足，予以改正。 動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。并且有條不紊抓落實。同時，教師要聯(lián)系個人思想和工作實際，特別是聯(lián)系作風建設和廉潔從教方面存在的突出問題，在全體教師參加的民主生活會上進行批評與自我批評，深刻剖析自身存在的不足，查找原因，作出整改承諾，虛心接受全體教師的監(jiān)督。廣泛征求轄區(qū)內人大代表、政協(xié)委員等社會各界特別是服務對象的意見和建議，深入查找在思想觀念、宗旨意識、履職盡責、工作作風和能力素質等方面存在的突出問題。 為了認真做好第二階段的工作，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成立了接受履職盡責全
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