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7學校履職盡責第一階段工作總結(完整版)

2024-09-26 19:02上一頁面

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【正文】 齊抓共管工作格局。 圍繞履職盡責工作主動“挑刺”,列出八重點整治項目清單,細化責任到分管領導,要求限期整改到位。教師踴躍發(fā)言,借此東風,提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力,轉變工作作風和教學理念。這就要求我們必須具備默默無聞的奉獻精神,樹立正確的人生觀、價值觀,甘當人梯、甘當無名英雄,把履行職責作為第一追求,把提高服務質量作為工作目標,真 正做到干一行、愛一行、精一行,立足本職,遇事不推諉,辦事不拖拉。還要建立嚴格規(guī)范的工作制度、辦事程序,這是做好工作的基礎和保證,使科室納入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道,提高科室的整體工作效率。這八個字從我們工作的時候就已經(jīng)與我們結下了不解之緣,深深的烙印在了每一位中國人的心底。“履職盡責”是每個人應具備的優(yōu)良品德,每個人都應該因為擁有這種品德而感到自豪和驕傲,這是對自己工作的最好肯定。我們只有把工作當做自己的生命一樣,才能把工作做好,把工作做實,正如習近平總書記講的一樣:“時刻具備強烈的事業(yè)心和高度的責任感,想干事,肯干事,能干事,干成事,為工作盡心盡力,盡職盡責,忘我奉獻。 要像李素麗一樣做到立足崗位,履職盡責,就要從以下幾個方面做起: 要做到履職盡責,就要熱愛本職崗位。在平凡的崗位上,只要敢于奉獻,一樣可以做出轟轟烈烈的大事。 第13頁 共13頁。通過學習來提高認識,通過認識來升華思想。反之,如果不熱愛自己的崗位,就會出現(xiàn)拖沓、滯后的現(xiàn)象,工作起來沒有激情和動力,這樣又怎么會盡職盡責呢。她把一腔熱情全部傾注到工作崗位上,一心一意為乘客服務,盡忠盡職,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。維克多古有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,終成《出師表》;今有焦裕祿不眠不休,忍受劇痛堅持在工作崗位,恪盡職守,嘔心瀝血,最后一刻仍然惦記著工作,惦記著人民。無論是從應對復雜多變的形勢,還是圓滿完成組織交給的各項任務,都需要加強學習。 四、做事情時要扎實到位 業(yè)務科室工作總的可用三個字來概括。 和平小學 第四篇:履職盡責履職盡責學習心得體會 丁江 自開展履職盡責“回頭看”活動以來,通過學習黨委文件及領導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的履職盡責“回頭看”活動來認識和檢查自己,認識到自己存在的不足,予以改正。 動員會后,我校專班立即開展行動,迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。并且有條不紊抓落實。同時,教師要聯(lián)系個人思想和工作實際,特別是聯(lián)系作風建設和廉潔從教方面存在的突出問題,在全體教師參加的民主生活會上進行批評與自我批評,深刻剖析自身存在的不足,查找原因,作出整改承諾,虛心接受全體教師的監(jiān)督。廣泛征求轄區(qū)內人大代表、政協(xié)委員等社會各界特別是服務對象的意見和建議,深入查找在思想觀念、宗旨意識、履職盡責、工作作風和能力素質等方面存在的突出問題。 為了認真做好第二階段的工作,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成立了接受履職盡責全
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