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7學校周邊環(huán)境治理及社會治安綜合治理工作情況的自查報告(完整版)

2024-09-26 18:56上一頁面

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【正文】 承包戶的鑒定合同,在合同是寫入安全條款,明確了安全責任。 建立了群防群治組織。方全翔負責全校安全工作的組織領導。 九、要搞好教師之間關系的協(xié)調工作,對教師之間出現(xiàn)矛盾要及時化解,減少矛盾,促進學校教工之間的團結、合作、和諧向上的良好氛圍的形成。 三、對實驗室存放的危險藥品,要定人管理,專人監(jiān)控,嚴格審批領用手續(xù),確保危險藥品在保管使用過程中不出現(xiàn)危險事故。 學校門口時有不良社會青年向學生索要錢物、打架等。 開展專項整治行動,促進良好校風形成。以家長學校為依托,營造良好的社會環(huán)境,建立家庭、學校、社會三結合的育人網絡。 開展安全排查,杜絕安全隱。學校經常開展諸如安全知識演講賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。 廣泛宣傳,提高認識。 第三、加強‘六五’普法常識的學習,在學生知法的前提下,提高學生的守法意識,預防其犯罪。學校周邊環(huán)境治理及社會治安綜合治理工作情況的自查報告 木港中心小學學校周邊環(huán)境治理及社會治安綜合治 理工作情況的自查報告 一、校園及周邊環(huán)境治安整體情況 為了全面貫徹全國預防青少年違法犯罪暨學校周邊治安綜合治理工作會議精神,加強學校周邊環(huán)境的治理工作,學校領導和每個教師把學校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學校的重點工作來抓,為此成立了學校周邊環(huán)境安全及社會治安綜合治理領導小組: 組長:張立新 副組長:陳世利 組員:柯美講、何武林、吳高柳、柯美光、柯海霞、胡學法等同志為組員的校園綜合治理領導小組,并且制定了《校園綜合治理領導小組職責》,在職責中明確規(guī)定:校園綜合治理領導小組成員負責與當地治安機構的聯(lián)絡和合作,及時對學校周邊環(huán)境予以整頓和清理;加強學校內部的治安值班工作的檢查和落實,積極采取預防青少年違法犯罪的措施;加強門衛(wèi)工作的指導和檢查。 第四、充分發(fā)揮法制副校長的作用,對學生進行各方面的講座。利用校園網站、廣播、黑板報、主題班會等各種宣傳陣地和宣傳工具,開展系列安全教育活動,廣泛宣傳綜合治理,創(chuàng)建平安校園的重大意義,要求全體教職工提高認識,明確責任,把安全工作作為頭等大事來抓。通過這些活動充實學生精神文化生活,用有益活動去占領課外和校外的陣地,引導學生擺脫低級趣味,追求真、善、美。每月,總務處和保衛(wèi)科對學校教學樓、實驗樓等進行了安全打排查。以家長座談會、家訪等形式,加強交流溝通,形成了共識和合力。每學期,學校組織實施儀表整治周、交通安全周、遠離網吧周、文明守紀周等多層次、高密度的專項整治行動,將各種不文明、不安全的隱患消除在萌芽狀態(tài),實現(xiàn)了校紀校風的根本好轉。 單親家庭及留守學生增多,給學校德育管理帶來難度。 四、加強情報信息工作,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。 十、要強化反“邪教”警示教育,要開展好“五個一”教育活動,使全校師生保持清醒頭腦,認清邪教組織的本質,積極同邪教做斗爭。陳麗霞負責本部安全工作的管理,胡萬金、黃文麗負責本部安全工作的實施。成立有安保處、值周組、護校組、護校隊,負責學校的安全保衛(wèi)工作。四是實行各種集會、臨時活動“誰組織,誰負責”的辦法,使安全工作警鐘長鳴,人人重視。一年來學校干群、師生、教師與家長關系融洽,無矛盾沖突發(fā)生,校內外人際關系和諧,教師家庭生活和睦幸福。全校實踐活動以及集體外出活動,均有緊急預案,設有安全總指揮,負責處理一切突出事件。我校繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢,以家長學校為依托,卓有成效地開展工作。學校聘請城關派出所何豫召指導員等2名同志為法制副校長,定期來做法制報告或案例分析。一年來,校長及大隊輔導員,優(yōu)秀隊員代表,教師代表利用這一時間,組織嚴肅的教育活動38次,內容涉及到學生生活的方方面面,為學生的健康成長起到了積極作用。 三、加強領導,建立健全各種組織機構 學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級領導部門的要求進行詳細分工,建立健全各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。在平時的教育教學中提出“五自”教育要求,要求每位同學“從我做起,從身邊的小事做起”,使每位同學都成為能掌握學習方法,熱愛勞動,具有自我保護意識,具有堅強意識,自覺守紀的好學生。 安全教育 “校園安全連著千家萬戶”,學校的安全工作責任重于 泰山,也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關注,學校根據“安全第一,預防為主”的方針,采取切實有效的措施開展工作。 每次外出大型活動都要進行安全教育,做好活動安 排,有請示報告(由組織部門報教育局),提前出通知告訴家長(活動地點,安排出發(fā)返回的時間)活動后做好總結評比。 各部門要結合各自特點,充分發(fā)揮職能作用,積極 組織、協(xié)助參與社會治安綜合治理,努力完成各項綜治工作任務。 嚴防重特大惡性事故發(fā)生,爭做“四無”單位(無 刑事案件、無社會性案件、無治安案件、無安全責任事故);堅決掃除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象,反對封建迷信和邪教活動。 積極推行校務公開制度。 認真落實反邪教、反分裂和做民族團結工作,高度 重視穩(wěn)定局勢工作。 嚴格門衛(wèi)管理制度,嚴禁外來人員和外來車輛進入 校園,家長有特殊情況應填來訪登記,保證學校秩序井然,長治久安。要求即時組織安全檢查,做到每月一次,并有記載,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除校園不安全隱患,清理校園周邊環(huán)境,營造一個良好的育人環(huán)境。根據規(guī)定與學生及家長 簽訂安全協(xié)議,使學生利用規(guī)定和協(xié)議來檢查自己的不良言行。根據工作需要,其一是成 立五個專項工作小
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