7學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)(完整版)
【正文】 等書籍。 民主生活會制度。因此，我校黨支部把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持先進性的過程，強化組織紀律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的理想堅定，觀念領(lǐng)先、素質(zhì)過硬的干部隊伍和黨員隊伍，使黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《民辦教育促進法》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》等，學(xué)習(xí)《泉州現(xiàn)代中學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進性教育機制》讀本。回顧一年以來學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結(jié)如下。黨員干部輪訓(xùn)讀本；學(xué)習(xí)上級黨組織的各項文件。注重利用身邊人、身邊事對黨員實行教育。通過定期學(xué)習(xí)，增強了校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)力和戰(zhàn)斗力，塑造了一支委實現(xiàn)團隊目標而不懈進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。 12 第4頁 共4頁。
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