7學校關于職業(yè)教育法落實情況的匯報材料(完整版)
【正文】 教育方法，提高了教師的整體素質，促進了教師隊伍教學水平的整體提高。同時也要對培訓對象和受教育的對象進行必要的制度監(jiān)管。要搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，調動各方面的積極性，有針對性地組織教材編審，以來適應職業(yè)培訓需求的各類教材，擴展教材門類和品種。 學校結合學生社會實踐活動，每學年都給學生上勞動技術課，教會了學生果樹栽培技術，蔬菜種植技術，花草養(yǎng)殖技術等農村適用性技術，為他們將來更好地服務社會奠定基礎。 這些事例說明，職業(yè)技術對一個人的成長發(fā)展很重要，當前國家急需要有知識、懂技術、有創(chuàng)新能力的專業(yè)技術人才。 下面我就全鄉(xiāng)基本的情況、《職業(yè)教育法》的落實向各位領導做以簡要匯報。 為了實施科教興國戰(zhàn)略，不斷提高勞動者素質，加快社會主義現代化建設實施進程，1996年9月國家依據教育法和勞動法，出臺了中華人民共和國職業(yè)教育法，我校依據國家的政策法規(guī)，結合我們的培訓教育對象，具體做了以下幾個方面的工作： 一、加在宣傳力度，提高職業(yè)教育的社會認同感 加強職業(yè)教育相關法律法規(guī)、政策的宣傳，充分認識職業(yè)教育對經濟社會
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