7學校“青年教師”培訓制度(完整版)
【正文】 制度 武義職業(yè)技術(shù)學校教師專業(yè)發(fā)展培訓計劃 （2011—2015） 為加速推進人才強校戰(zhàn)略，結(jié)合我校十二五師資隊伍建設規(guī)劃的總體目標，特制定本計劃： 一、“十一五”以來，我校教師專業(yè)發(fā)展培訓的成效和不足 （一）“十一五”專業(yè)發(fā)展培訓的成效 “十一五”期間，為了使專業(yè)發(fā)展真正具有競爭實力，學校在既重視硬件設施改善的同時，更為關(guān)注專業(yè)教師隊伍素質(zhì)提升。 二、教師專業(yè)發(fā)展的培訓面臨的形勢 （一）國家形勢 國際金融危機爆發(fā)，應對危機，只有實施科技興國戰(zhàn)略才能走出困境。 （二）具體目標 ，建立科學的師資結(jié)構(gòu)： ①教師專業(yè)技術(shù)職務按高級40%，中級50%，初級10%的比例，實行結(jié)構(gòu)管理和分級培訓。 ④培訓一支張口能說，動手能做，技藝精湛，能文能武的職業(yè)技能實訓教師隊伍。 ，打造一支理念新、重實效的教育科研隊伍： ①牢固樹立訓科研興校的全新理念，培訓一支以校級教研員為主體的教育教學科研隊伍，突出職業(yè)教育特色，選準課題，帶領全校教師積極投入教育教學科研活動，十二五期間力爭完成省級立項課題至少2個，縣級立項課題每個專業(yè)組至少2個。在培育學生技能訓練基地的同時，加強實訓指導教師的技能培養(yǎng)與提高。 （七）加強學習《《XX省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定（試行）》文件，執(zhí)行規(guī)定中的各項要求。 。 《教師繼續(xù)教育獎勵辦法》。 、聘任辦法。 （四）短期培訓。加強校本培訓工作，適度增加學年“優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課”的數(shù)量，做到每個教研組每年公開課活動至少6次。 ②設法在現(xiàn)有教
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