7學校黨支部抓基層黨建工作述職報告(完整版)
【正文】 動中存在著形式主義現(xiàn)象。十六名黨員認真做好學習筆記，人人撰寫體會文章，認真落實“三會一課”制度，民主生活會制度，黨費收繳制度，黨員學習制度等。以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，學校的政務(wù)、財務(wù)、人事等重大事項均由黨政班子會議決定，以黨支部為核心來開展學校的教育教學管理工作。理論學習不夠，理論用來指導(dǎo)實踐不夠，學習的自覺性不高，學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。在組織民主生活會時安排得不全面、不具體、不到位，造成黨員認為民主生活會可有可無、可開可不開，沒有發(fā)揮民主生活會應(yīng)有的作用。 四是切實提高黨支部的生活質(zhì)量。支部的生活要形式多樣、豐富多彩，如提高黨員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)、加強黨員的教育管理和監(jiān)管、開展批評與自我批評、研究和解決黨員和群眾共同關(guān)心的問題、開展形式多樣的黨內(nèi)文體活動及參觀活動，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三、下步工作思路和主要措施
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