【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
2025-06-12 04:38
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-21 02:50
【摘要】解二元一次方程組(第1課時)教學(xué)內(nèi)容分析:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已體驗到解二元一次方程組的基本思路是消元,可以通過代入法來達(dá)到消元的目的,但也發(fā)現(xiàn)當(dāng)方程組的兩個方程中沒有字母的系數(shù)為1(或-1)時,用一個未知數(shù)的代數(shù)或表示另一個未知數(shù)代入另一個數(shù),計算比較麻煩,這樣本節(jié)課的加減消元法可使消元的手段變得簡單,本節(jié)課要使學(xué)生掌握用加減法解二元一次方程組
2024-12-07 23:44
【摘要】建立二元一次方程組第1章二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)(組)及其解的定義.(重點),并檢驗一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解.(難點)導(dǎo)入新課觀察與思考累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.哼,我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!聽完它們的對話,你
2024-11-18 19:56
【摘要】解二元一次方程組(第3課時)教學(xué)目標(biāo):1、了解解二元一次方程組的基本思路是通過消元,化二元為一元。2、會用代入法解二元一次方程組。教學(xué)重點:用代入法解二元一次方程組。教學(xué)難點:解例2的方程組需要先將其中一個方程作適當(dāng)?shù)淖冃魏?,再代入消元,過程較為復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2024-12-09 02:37
【摘要】第八章二元一次方程組二元一次方程組【基礎(chǔ)梳理】:(1)定義:含有___個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是__的方程.(2)二元一次方程的解:使二元一次方程兩邊的值______的兩個未知數(shù)的值.兩1相等:(1)定義:有___個未知數(shù),含有每個未知數(shù)的項的次數(shù)都是
2025-06-14 05:30
2025-06-14 04:58
【摘要】第2章二元一次方程組檢測試題一、選擇題:(3*8=24)1、已知?????33yx是方程3??ykx的解,那么k的值是()A、2B、-2C、1D、-12、若方程123??yx的解是正整數(shù),則x一定是()A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、整數(shù)D、正整數(shù)
2024-11-28 12:26
【摘要】第2章二元一次方程組本章總結(jié)提升整合提升知識框架第2章二元一次方程組本章總結(jié)提升知識框架本章總結(jié)提升實際問題實際問題的答案數(shù)學(xué)問題(二元或三元一次方程組)數(shù)學(xué)問題的解(二元或三元一次方程組)的解設(shè)未知數(shù),列方程組檢驗解方程組代入法
2025-06-12 00:03
2025-06-12 05:10
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組第1課時應(yīng)用二元一次方程組解決簡單的實際問題學(xué)知識筑方法勤反思知識點應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題二元一次方程組的應(yīng)用學(xué)知識當(dāng)問題中所求的未知數(shù)有兩個時,用兩個字母來表示未知數(shù)往往比較容易列出方程.要注意的是
2025-06-12 05:44
2025-06-20 17:11