7學校”工作方案(完整版)
【正文】 觀活動的經費。 領導高度重視，不斷健全組織機構。 優(yōu)化綠色校園 校園環(huán)境建設是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產生潛移默化的影響。 三、主要措施 爭創(chuàng)綠色學校是新形勢下環(huán)境教育的有效形式，是實施素質的重要途徑。 引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。建立學校、家庭、社會一體化的教育機制。學校堅持以課堂為重點，以活動為載體，以社區(qū)為依托，采取校內與校外、課內與課外、顯性與隱性相結合的形式向師生進行環(huán)保教育，在市級綠色學校創(chuàng)建工作的中，走出一條啟蒙普及提高創(chuàng)新之路。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內整潔、食堂衛(wèi)生、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。 學校成立以夏紹明校長為組長，鄒宗華、楊邡、賴世瓊為副組長，劉華貴、劉永剛、米德英、黎思軍、鐘梅、吳福英等為組員的綠色學校創(chuàng)建工作領導小組，全面負責學校的綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作的設計安排與組織實施，各辦公室負責人和教職工代表為成員，具體落實各項工作。 （3）制度保障。 開展保護環(huán)境教育月。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實際生活，做好環(huán)境教育工作。定期綠化除草，修剪花木等護綠活動。 充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。 （4）6月5日，環(huán)境日。 （5）9月11日－21日開展保護生態(tài)環(huán)境的系列活動，評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色小英雄，使學生的環(huán)保意識更加濃厚，并形成良性循環(huán)。組織師生進行綠化勞動，調整花木布局。 （4）學校通過開展手抄報、綠色環(huán)保征文、征集提示語等活動，對學生進行自我教育，不斷使環(huán)境教育從課堂向課外延伸，從理論向實踐拓展，為豐富校園環(huán)境教育活動的開展開拓廣闊的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1