7學(xué)校扶助貧困生工作方案(完整版)
【正文】 十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，關(guān)于貧困生“兩免一補(bǔ)”文件精神為方針。 學(xué)習(xí)積極向上，無(wú)違紀(jì)、無(wú)處分記錄。 公示。作為老師，應(yīng)該幫助他改變這一錯(cuò)誤思想，幫他樹立自信心，教他自立自強(qiáng)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。 確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。 學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無(wú)異后，學(xué)校將資助名單，審核確定。 三、資助資金的使用原則和救助條件 用于老、弱、病、殘子女救助，用于特困戶子女救助。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，并向?qū)W校提交由所在街道居委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)肅查處。公示無(wú)異后，學(xué)校將資助名單，公示情況上報(bào)上級(jí)資助小組審核確定。 確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。 五、賬戶與資金管理 資助資金實(shí)行專帳，確保?？顚Ｓ?，嚴(yán)禁擠占、挪用。（1）殘疾學(xué)生。 第四完全中學(xué) 2014年1月9日 第四篇：學(xué)校資助貧困生實(shí)施方案學(xué)校資助貧困生實(shí)施方案 為保證學(xué)校家庭困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而失學(xué)，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。定期或不定期的找他了解情況，問(wèn)寒問(wèn)暖，讓他們知道還有很多的人在關(guān)心他們。 2014年3月1日 第三篇：扶助貧困生總結(jié)扶助貧困生總結(jié)
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