7學(xué)校5防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 的建筑結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)職業(yè)的時(shí)刻，我要以良心和尊嚴(yán)來(lái)從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)， 給予生命至高無(wú)上的尊重， 把保護(hù)用戶的生命安全作為我的天職； 我要永遠(yuǎn)記住汶川等地震災(zāi)害的悲劇， 無(wú)論在任何壓力和誘惑下， 也不違背職業(yè)道德?tīng)奚脩舭踩?。有?zhuān)門(mén)人員在旁為觀眾講解。 圖片、海報(bào)、影片要講時(shí)效性。同時(shí)進(jìn)行簽名祝福活動(dòng)，禮儀隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。 購(gòu)買(mǎi)布置現(xiàn)場(chǎng)所需材料。制作六條條幅，置于北園南苑之間的主要交通路口處及南北苑餐廳門(mén)口（條幅內(nèi)容見(jiàn)附表）。 緬懷逝者，祈福生者。所以做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作，讓同學(xué)們更好的遠(yuǎn)離災(zāi)難，是我們工程師的義不容辭的責(zé)任。全國(guó)上下億萬(wàn)同胞的心又一次被系在了一起。 五、舉行了一次防震演練活動(dòng)，提高師生們的防震意識(shí)。 通過(guò)系列活動(dòng)，師生的防震減災(zāi)意識(shí)明顯增強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校512防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 感悟生命，感受關(guān)愛(ài) 今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，XX縣區(qū)淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開(kāi)展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 第二篇： 今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防震減災(zāi)日”。通過(guò)這次活動(dòng)，我校全體師生學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)的一系列知識(shí)，提高了全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)，練習(xí)了防震減災(zāi)的應(yīng)急手段，使我?？篂?zāi)能力大大加強(qiáng)。 2011年3月11，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讓我們建起更結(jié)實(shí)的房屋。為災(zāi)區(qū)的同胞祈福加油。 問(wèn)卷調(diào)查：調(diào)查問(wèn)卷300份，在同學(xué)們中間隨機(jī)抽問(wèn)（調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附表），并將問(wèn)卷調(diào)查反饋結(jié)果添加到建筑工程學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)上。 制作逃生手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查、傳單?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)博士咨詢臺(tái)。 講座會(huì)場(chǎng)要安靜，此外還要保證觀眾數(shù)量，維持進(jìn)退場(chǎng)秩序，保證安全。示范的同學(xué)同學(xué)生會(huì)成員事先擺放好各種道具、布置好場(chǎng)景。 我要盡我的所學(xué)、責(zé)任和能力， 保證設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)安全。結(jié)果要及時(shí)登載到院系網(wǎng)站上、同時(shí)將結(jié)果報(bào)上來(lái)。中國(guó)近年來(lái)發(fā)生了諸多的自然災(zāi)害。a知道，并且很清楚b不太知道，想去了解c沒(méi)有此意愿 請(qǐng)問(wèn)你曾主動(dòng)接受過(guò)防震減災(zāi)科普宣傳或主動(dòng)閱讀防震減災(zāi)相關(guān)書(shū)籍嗎。 a知道，我練習(xí)過(guò) b知道，我接受過(guò)指導(dǎo)，但沒(méi)有實(shí)際操作 c不知道怎么用 d我不知道哪里有消防用具10）以往你的災(zāi)害知識(shí)獲得途徑最主要是： a地理課堂 b學(xué)校知識(shí)講座或宣傳 c報(bào)紙電視 d網(wǎng)絡(luò)媒體 e其它 11）你覺(jué)得學(xué)校教材中蘊(yùn)含的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)是否豐富： a豐富 b不清楚 c很少 d太少 12）如果開(kāi)設(shè)災(zāi)害知識(shí)選修課，你最想了解的是什么知識(shí)。在災(zāi)難面前，每個(gè)人都會(huì)害怕，可是卻不能無(wú)知，只有掌握更多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年， 鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋 2009年，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下， 保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。更不要私自下河游泳。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。 用毛巾、衣服捂住
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