7學(xué)校三創(chuàng)四做行動計(jì)劃實(shí)施方案(完整版)
【正文】 物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。 實(shí)施對教師的溫暖工程”一是堅(jiān)持每周1人次與剛參加工作的年輕教師、新調(diào)進(jìn)教師交流，領(lǐng)導(dǎo)班子要依照工會分 組。同時(shí)要與“一講二評三公示”有機(jī)結(jié)合，同步規(guī)劃，同步布置。 每學(xué)期遍訪至少一次，廣大教師特別是黨員教師要利用課余時(shí)間、節(jié)假日通過各種渠道訪問學(xué)生家長。提升課堂管理能力。 以“四做”服務(wù)師生。 。堅(jiān)持中心，推動盤中跨越式發(fā)展”活動主題，全面貫徹全國教育工作會議和國家教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合云教工委31號文件精神，依照xx縣教育工委的總體安排，制定如下實(shí)施“三創(chuàng)四做”行動計(jì)劃的具體方案。 。 。五是班子成員每周至少深入食堂1次，解食堂的狀況，關(guān)心學(xué)生的生活。解他生活狀況，對學(xué)校教學(xué)與發(fā)展的建議；二是與家庭困難教師開展結(jié)隊(duì)幫
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