20xx秋人教版語文七上第11課春練習題(完整版)
【正文】 春 草 圖、 春 花 圖、 春 風 圖、 春 雨 圖 、 迎 春圖 第三部分（第 8— 10 節(jié)）： 贊 春 五．仔細揣摩下列加點詞語，簡析其表達效果。n（散步） （暈車） y249。 11《春》練習題 一、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。n（黃暈） （捉迷藏） z224。 （１）小草偷偷．． 地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。 這段文字使用的修辭方法有 排比、 比喻 、 擬人 。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。五種讀音，請選擇填空。） ??都在微微潤濕的空氣里醞釀．． 。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。 一下就是三兩天┃可別惱 請用一句話概括這段文字描寫的內(nèi)容?；颍簳钥醇t濕處，花重錦官城。 文章結(jié)尾連用了三個比喻來形容春天，它們分別突出了春天景象的什么特點？有什么深刻含義？ 三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。 鼓舞人們對光明的 未來滿懷向往和希望，并決心為此而奮斗 七、拓展積累： 一、古人描寫景物，由于觀察入微，寫了許多佳句。試指出下列寫春的詩句中的加點字是從人體感覺的哪個角度寫的。因為它們是按照喻體的成長順序排列的，從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象點明了春天的成長過程。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。 “最尋?！薄ⅰ耙幌戮褪侨齼商臁睂懗鼋洗河甑? 多 ，作者用“ 看 ”字領(lǐng)起，狀寫 春雨的可愛 。 注音。這一句從嗅覺的角度表現(xiàn)了春風的馨香與醉人。 第一句從 觸覺、的角度寫春風輕柔溫暖； 第二句從 嗅覺的角度寫春風帶給我們的氣息； 第
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