7學?！痹u估申請報告(完整版)
【正文】 育工作，我校法制副校長定期都要對師生作一次法制教育報告，每次報告都根據(jù)學生特點，并結(jié)合生動的案例進行講解，深受學生歡迎。一是加強法制課教學。在抓好教師學法的基礎上，重視抓好班主任隊伍建設，通過舉辦班主任培訓班、班主任工作交流會，定期召開班主任工作會議，制訂了《班主任工作管理條例》，把班級學生的管理、遵紀守法、社會公德等各方面情況與獎懲直接掛勾，從而增強了班主任的事業(yè)心和責任心。在制定好《學校規(guī)章制度》的基礎上，我們制定和完善了學校內(nèi)部的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤保障制度、安全管理制度、師資管理制度、學生管理制度。 （二）健全機構(gòu)，明確職責。自2004年9月創(chuàng)辦以來，園區(qū)三中依托中國最具活力開發(fā)區(qū)的開發(fā)開放優(yōu)勢和創(chuàng)新高效機制，本著“高起點、高標準、超一流”的建設要求，追求“求真、至善、達美”的教育目標，培育“學生勤奮問學、教師專業(yè)治教、干部規(guī)范管?！钡膬?yōu)良作風，探索目標明確、不拘一格、敢于創(chuàng)新的師資培養(yǎng)模式，在短短幾年中取得了可喜的成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。依法治校作為現(xiàn)代學校的重要標志，就是要在依法理順政府與學校的關系、落實學校自主辦學自主權(quán)的基礎上，完善學校各項民主管理制度，實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學校、教師、學生的合法權(quán)益，實現(xiàn)學校自主辦學，依法接受監(jiān)督。學校的依法治校工作做到長期有規(guī)劃，年度有計劃，做到有計劃，有落實，有檢查，有總結(jié)。依法治校的基礎就是法制教育的普及程度，從某種意義上，學校領導、教師政治素質(zhì)和法律水平的高低直接影響到依法治校的成敗。因此，我們認為學校法制教育的主陣地應該是課堂。 （三）注重實效，開展豐富多彩的法制教育活動。我校與相關單位共建，確立了校外法制教育基地，組織學生參加校外法制教育，參觀法制教育展覽等，尤其與周邊社區(qū)聯(lián)合開展了一系列豐富多彩的活動，使學生目睹法律的尊嚴，認識違法的后果。把法制教育與校園文化活動相結(jié)合，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，使學校管理整體化和系列化，使學校環(huán)境具有藝術性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學生的守法意識。 三、強化民主，加強管理，推進依法治校的進程。一是學校按規(guī)定為教師提供良好的工作學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權(quán)利。四是按國家規(guī)定向?qū)W生收費，對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示、反饋，無亂收費現(xiàn)象。 四、依法治校，成效顯著。 蘇州工業(yè)園區(qū)第三中學 2009年11月 第12頁 共12頁。學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好，全體教師職工對自己的工作盡職盡責、積極進取、率先垂范，使學校年年有變化，師生感到學校在發(fā)展，良好道德社會社會影響逐年增大。 （四）建立健全安全管理機制。三是校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學校的主人。 （一）全面推
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1