【正文】 他日記上寫道。傻子39。 在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。 【篇三】 尊敬的老師、親愛的 同學們： 上午好。一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣。事后有的同學問：“那些臟物多臟多臭啊?！叭说纳怯邢薜?，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。 雷鋒同志的一生，平凡而又偉大。參加抗洪搶險，他忍住手被燒傷的疼痛，連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜。雷鋒的一生是短暫的，但他正確認識和處理了自我與他人、個人與集體、索取與奉獻、平凡與崇高這樣的人生課題，給出了“怎樣做人、為誰活著”的答案。30多年來，郭明義同志時時處處以雷鋒為榜樣，他16年里捐出12萬元，相當于全部收入的1/3；20年里獻血6萬毫升，相當于全身血液的10多倍；15年里每天提前2小時上班，相當于多干了5年的工作量。富裕起來的泉州企業(yè)家們，也拿出辛苦打拼積攢的財富，積極回饋社會。經過半個世紀的奮斗，我們國家經歷了，從計劃經濟到市場經濟、從農業(yè)社會到工業(yè)社會、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折。 【篇五】 尊敬的各位老師、親愛的 同學們： 大家上午好。試想： 當你在大街上跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候； 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候； 當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。熱血好青年，職校好學生，好樣的。 有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，他不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了我們學習的榜樣。 在xx省XX縣區(qū)還有一位普通的農家老大媽，14年間，她收養(yǎng)了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。工人農民用自己的汗水描繪著祖國的藍圖。 身處美麗的校園，望著我親愛的同學，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?！? 【篇七】 三月，雪花被陽光感動的季節(jié) 三月，生長著清新、美麗和傳說 三月，浸滿渴望貯滿溫情充滿生機 三月，有一個永遠的主題 二十九年前三月第五個日子里 一只用狂草書寫中國命運的巨手 寫下一個平凡而年輕的士兵的姓名 旁邊，又落下他自己響亮而偉大的名字 從此，響亮的“雷”引來滿天知時好雨 從此，雪亮的“鋒”劃開嶄新的一頁 三月的心靈，一顆顆種子萌發(fā)了 大地無處不染著那小個子兵的一身草 今天，日記里不再有螺絲釘和補丁 但純晶的二十二歲仍是我們人生的標 他不會老去，永遠在青春中微笑 像他再生的三月，總是春暖花開時 三月，現實被歷史感動的日子 三月，萌生希望、真誠和信念 三月，一個令人興奮不安的早春 三月，一個永遠的主題 雷鋒與雷鋒精神 【篇八】 尊敬的 各位老師： 大家上午好。 講到這里，也許有的同學可能要問。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。最后我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。 陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命。白衣天使用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好X8222。無論多么艱難，她總是盡最大努力，讓孩子們的生活過得好一些。在中華民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。想必難免會有些苦澀吧。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，他出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。與過去相比，我們的生活得到了極大改善，但人與人的關系，卻少了些雷鋒生活時代的那種純樸、那種真切，甚至有些疏遠和冷漠，社會上一些道德失范、誠信缺失、精神滑坡的現象，時有發(fā)生。進入新世紀，越來越多的市民，在日常生活中，或者愛崗敬業(yè)，或者助人為樂，或者見義勇為，用自己一點一滴的付出，努力促進社會和諧進步，深深感動著泉州。這些時代最可愛的人，這些先進的典型，再次顯示出雷鋒精神的意義和價值，再次放射出雷鋒精神的耀眼光芒，照亮了許多人的前進