【摘要】單元測(cè)試題(表內(nèi)乘法一)一、口算下面各題。3×4=4×4=2×3=5+3=5×4=5×5=5×1=4×2=3×3=2
2024-11-16 01:37
【摘要】《整理乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣的過(guò)程。2、熟記乘法口訣,能熟練地口算表內(nèi)乘法。3、感受我國(guó)悠久的歷史文化,激發(fā)學(xué)生作為中國(guó)人的自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)建議:◆整理乘法口訣1、提出小組合作學(xué)習(xí)的要求,提示學(xué)生想一想2~6的乘法口訣是怎樣整理的,然后鼓勵(lì)學(xué)生積極參與
2024-11-28 02:47
【摘要】《解決問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在猜一猜數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答“猜一猜’’的問(wèn)題,能自己設(shè)定情境提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。3、對(duì)“猜一猜’’活動(dòng)有好奇心,感受數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣,培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議:◆猜一猜1、出示情景圖,讓學(xué)生觀(guān)察并說(shuō)一說(shuō)了解
2024-11-19 12:12
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第80、81頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程。2、初步體會(huì)“倍”的含義,能根據(jù)直觀(guān)圖示填出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3、在教師指導(dǎo)下,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)“倍”的知識(shí)充滿(mǎn)好奇心。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-19 12:11
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程。2、初步體會(huì)“倍”的含義,能根據(jù)直觀(guān)事物回答簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問(wèn)題。3、鼓勵(lì)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,積極參與觀(guān)察、討論活動(dòng),對(duì)“倍”的知識(shí)充滿(mǎn)好奇心。教學(xué)建議:◆大象之家1、觀(guān)察情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、
【摘要】第一篇:青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第八單元教案 第八單元——解決問(wèn)題 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)91——93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握乘加、乘減的計(jì)算方法,理解運(yùn)算順序,掌握簡(jiǎn)單...
2024-11-14 02:46
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)月考卷一、連一連。(10分)1、請(qǐng)你在淘氣看到的圖下面畫(huà)△,在笑笑看到的圖下面畫(huà)○。2、右面這些照片分別是誰(shuí)拍的?3、把正確答案的序號(hào)填在()里。
2024-11-16 02:15
【摘要】《解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第12、13頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能運(yùn)用已有的知識(shí)回答“猜一猜”的問(wèn)題,能自己設(shè)計(jì)環(huán)境,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。3、對(duì)“猜一猜”活動(dòng)有好奇心,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。課前準(zhǔn)備:教師到文具
【摘要】《整理乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第70、71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣過(guò)程。2、熟記乘法口訣,能熟練地口算表內(nèi)乘、除法。3、感受我國(guó)悠久的歷史文化,激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課學(xué)準(zhǔn)備:空白乘法口訣表,每組一張。九九乘法口訣課件,英語(yǔ)口訣錄音帶。
【摘要】《乘法口訣表》綜合習(xí)題1.請(qǐng)你根據(jù)乘法口訣在□里填上合適的數(shù)。2.根據(jù)得數(shù)寫(xiě)算式。3.填一填。4.()里最大能填幾?5.修理廠(chǎng)共有32個(gè)車(chē)輪,可以裝幾輛這樣的小汽車(chē)?6.他們買(mǎi)門(mén)票共需要多少錢(qián)?7.計(jì)算。40-8-8-8-8-
2024-11-28 12:11
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算方法和順序的過(guò)程;認(rèn)識(shí)小括號(hào),能正確地進(jìn)行100以?xún)?nèi)的加減混合運(yùn)算。2、在探索有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算順序和綜合與實(shí)踐活動(dòng)中,能進(jìn)行獨(dú)立思考,表達(dá)自己的想法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維和數(shù)感。3、能從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)、選擇數(shù)學(xué)信息,提出并用自己的方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。感受數(shù)學(xué)與生
2024-11-28 08:33
【摘要】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試一、填空。1、一共有24個(gè)蘋(píng)果,平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分()塊。算式是()÷()=(),其中被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是()。2、21÷3=(),口訣是(
2024-11-15 02:59