20xx秋北師大版語(yǔ)文九上第4課琵琶行練習(xí)題(完整版)
【正文】 直率而質(zhì)樸的語(yǔ)言，道出了一種人們常有的生活體驗(yàn)，因而才更顯得感情真摯動(dòng)人。這樣將惜別之情上升到頂點(diǎn)。） （并不 是“化視覺(jué)形象為聽(tīng)覺(jué)形象”，而是用大小珠子落玉盤(pán)的聲音寫(xiě)琵琶彈奏的清脆悅耳。 /忽夢(mèng)／少／年事，夢(mèng)啼／妝淚／紅／闌干。） （ ：年紀(jì)大了。 D.“浸”應(yīng)讀為“ j236。 15．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。幽咽之聲，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用視覺(jué)形象的冷澀強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。 閱讀下面的詩(shī)句，完成 12～ 13題。 11．對(duì)下面的詩(shī)句賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。 8．對(duì)《琵琶行》中詞句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．“嘈嘈”形容彈奏動(dòng)作的粗重，“切切”形容彈奏動(dòng)作的輕細(xì)。 4．下列句子中劃線的詞語(yǔ)在文中的意思，正確的一項(xiàng)是 ( ) A．弦弦 掩抑 聲聲思 掩抑：低沉抑郁。n) 憔 悴（ jiāo） 六 玄 （ yāo） B．錚 錚 然（ zhēng） 賈 人（ jiǎ） 荻 花（ d237。 B． 歌 以贈(zèng)之 歌：歌唱。 B．東船 /西舫 /悄／無(wú)言，唯見(jiàn)／江心／秋月／白。 B．以聽(tīng)眾的專(zhuān)注，反襯音樂(lè)演奏的成功。 B．第二句描寫(xiě)環(huán)境，有力地烘托了秋夜送客的蕭瑟落寞之感。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 C．“大珠”一句化視覺(jué)形象為聽(tīng)覺(jué)形象，給人以眼花繚亂， 耳接不暇的感覺(jué)。 送杜十四之江南 白居易 荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。 【參考答案】
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