7學(xué)習(xí)英雄演講稿(完整版)
【正文】 英雄事跡。 還記得連破積年大案，以一身正氣鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”任長(zhǎng)霞嗎。董存瑞，不畏機(jī)槍掃射，托舉炸藥包，永遠(yuǎn)挺立在巨大的碉堡下；黃繼光，身負(fù)重傷還毅然勇堵槍眼，為戰(zhàn)友換來(lái)生的希望……還有那一個(gè)個(gè)小英雄們也歷歷在目，小交通員潘冬子，小偵查員張嘎，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，更是英雄出少年。還有那些不讓須眉的巾幗英雄們，花木蘭，代父從軍；樊梨花，替夫報(bào)仇；穆桂英，女將掛帥；秦良玉，英勇抗金，同樣是英雄的楷模…… 但是，英雄一詞，不僅僅是血灑戰(zhàn)場(chǎng)，英勇?tīng)奚?，還包括在工作崗位上默默付出，為祖國(guó)添磚加瓦的勞動(dòng)者們；還有艱苦訓(xùn)練，在競(jìng)技場(chǎng)上奮勇拼搏的奧運(yùn)健兒們，他們同樣是英雄?！拔艺J(rèn)為警察就是我的天職，為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻(xiàn)身，值。譚千秋老師就是這樣許許多多英雄中的一個(gè)。我們需要英雄們艱苦奮斗的精神，需要甘于奉獻(xiàn)的精神。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒(méi)哭，還一邊微笑，對(duì)大家說(shuō)“要勇敢”。 災(zāi)難面前，他們想到的是友愛(ài)和感恩。 以“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做好事”為主要內(nèi)容的四德教育活動(dòng)從我們思想道德實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要方式。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。以小英雄們?yōu)榭?，學(xué)習(xí)他們臨危不懼、智慧勇敢，舍己救人，藐視困難，樂(lè)觀豁達(dá)，知愛(ài)感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，我們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。 我們感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的智慧和樂(lè)觀。一些逃過(guò)劫難的孩子，在路邊向前來(lái)救援的人們致謝，有的甚至加入志愿者隊(duì)伍，積極貢獻(xiàn)出他們微薄的力量。每次工廠出事故或繁忙，他都一馬當(dāng)先，從不退縮，從不喊累。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因?yàn)樗麢C(jī)靈、勇敢、我還有一個(gè)關(guān)于他的故事。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。 1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線，冬子和父親又見(jiàn)面了。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。一株微不足道的小草竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，何況我們?nèi)四?。他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。他們知道保持清醒，用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦；他們懂得保持體力，用團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和鼓勵(lì)支撐生命。
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