【正文】 受最深的是【黎村苗寨】 的黎族風(fēng)情、興隆熱帶植物園。但是對(duì)于地處偏遠(yuǎn)縣城的職校，暫時(shí)無(wú)法配置先進(jìn)齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，怎么辦。 XX市職教中心緊跟海南的旅游業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)性人才，圍繞酒店服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用于維修、汽車(chē)應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制四大專(zhuān)業(yè)做大做強(qiáng)，這四個(gè)專(zhuān)業(yè)人數(shù)占?？?cè)藬?shù)的70%。并且該校已是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，每年培訓(xùn)鑒定考核達(dá)6000人，培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力近萬(wàn)人。在重點(diǎn)傾斜、重點(diǎn)支持、重點(diǎn)發(fā)展的政策指引下，該校于2007年對(duì)學(xué)生實(shí)行了“三免一補(bǔ)”（免學(xué)費(fèi)、免課本費(fèi)、免住宿費(fèi)、補(bǔ)生活費(fèi)）的政策。扭轉(zhuǎn)各職?！案鞔蹈鞯奶?hào)，各唱各的調(diào)”不良局面，我們應(yīng)統(tǒng)一正確的的教育思想、目標(biāo)、教學(xué)方法等，才能保證職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展?！@是辦好職教的重要條件。 2014年1月5日 第二篇：XX省XX市考察學(xué)習(xí)報(bào)告XX省XX市考察學(xué)習(xí)報(bào)告 2012年12月9日至13日，辦事處組織一批人員，在張書(shū)記的帶領(lǐng)下，對(duì)XX省XX市進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。黎村苗寨環(huán)境古樸清幽，田園氣息濃郁。在這里，我們見(jiàn)到了熱帶飲料植物—可可，據(jù)說(shuō)是咖啡、巧克力之母；見(jiàn)到了熱帶果樹(shù)植物，被譽(yù)為果王和果后的榴蓮、山竹；見(jiàn)到了熱帶香辛料植物—胡椒等等，不勝枚舉。XX市地處熱帶海洋性季風(fēng)氣候，具有其獨(dú)特的自然優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，大峽谷也可以。石灰窯和大山頂均屬XX縣區(qū)轄地，且全市多為土家族，故將人們習(xí)慣稱(chēng)呼的女兒會(huì)稱(chēng)為“恩施土家族女兒會(huì)”。這些植物大都具有樹(shù)冠大、樹(shù)形優(yōu)美、花形奇特、色彩豐富、生態(tài)與景觀效果好的特點(diǎn)，既能提供市民所需要的綠蔭，也方便園林部門(mén)管理。三亞園林植物景觀設(shè)計(jì)充分重視和利用觀賞價(jià)值較高、可大規(guī)?？焖偕a(chǎn)、有發(fā)展前途的鄉(xiāng)土植物，如園林綠化中大量運(yùn)用棕櫚類(lèi)植物和檳榔、椰子等果樹(shù)，充分體現(xiàn)了地方風(fēng)格。在此行參觀的呀諾達(dá)熱帶雨林森林公園里，盤(pán)山而上的木棧道中間保留著原有樹(shù)木，樹(shù)木四周用鋼筋扎起保護(hù)網(wǎng)，再用麻繩纏繞鋼筋，以免對(duì)樹(shù)木造成傷害，有很多被保護(hù)的樹(shù)木胸徑不足10公分，充分體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)者對(duì)植物生命的尊重；上山路徑穿梭在樹(shù)林下方，人要經(jīng)常匍匐從樹(shù)下經(jīng)過(guò)或者側(cè)身繞過(guò)樹(shù)木，體現(xiàn)了人與自然和諧共處的理念。我市園林綠化科研工作應(yīng)加強(qiáng)投入、加大力度，展開(kāi)對(duì)城市園林樹(shù)種的現(xiàn)狀、適當(dāng)引進(jìn)外來(lái)樹(shù)種的可行性、充分發(fā)揮鄉(xiāng)土植物資源優(yōu)勢(shì)等一系列的調(diào)查研究和科學(xué)研究工作。 （一）野生觀賞植物資源豐富。三是園林建筑具有地域特色，如采用獨(dú)特的建筑材料，暗紅色重量輕的火山熔巖石，既可直接粘貼，也可切割后規(guī)整粘貼，非常有海南特色。 （三）采用色彩豐富艷麗的觀花觀葉植物。但是近兩年，我市園林綠化管理者也清醒地認(rèn)識(shí)到，我市園林綠化與國(guó)家“生態(tài)園林城市”的標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的差距，如果要繼續(xù)在XX省乃至全國(guó)保持園林領(lǐng)先地位，需要進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，探索一條建設(shè)生態(tài)化、節(jié)約型、社會(huì)型園林的道路，并持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力提升建設(shè)和管理水平。 （四）結(jié)合歷史人文，提升園林地域特色。這里的老師和學(xué)生都很和氣很有禮貌，對(duì)我們也都很客氣，使得我們?cè)谶@邊并沒(méi)有感到些許的不適應(yīng)或是尷尬，這就是這所學(xué)校給我的印象。 一、汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué) 在學(xué)習(xí)期間，我有幸聽(tīng)了幾節(jié)汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課。因?yàn)樗麄儗?shí)訓(xùn)設(shè)備較多，學(xué)生可操作的設(shè)備足夠，可以保證每位學(xué)生都能練習(xí)，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課有事可做，教學(xué)秩序較好。希望我們學(xué)校也可以考慮這樣做，而不是讓老師幫助學(xué)生們通過(guò)來(lái)拿到這張證書(shū)，這樣的證書(shū)才有一定的含金量。走進(jìn)校園里迎面而來(lái)的是濃厚的、獨(dú)特的校園文化。參觀完校園和實(shí)訓(xùn)室后，我們分別認(rèn)識(shí)了自己的指導(dǎo)老師。就算是在課后，學(xué)生也會(huì)到老師辦公室或是問(wèn)問(wèn)題，或是給老師背書(shū)，總是很積極，這一點(diǎn)在我們學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō)就很欠缺。成績(jī)不是很理想的，他們準(zhǔn)備在全國(guó)汽修客戶(hù)服務(wù)大獎(jiǎng)賽上拿獎(jiǎng)。 四、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) xxxx職教中心只有期中和期末兩次考試，另外也實(shí)行學(xué)分制，學(xué)分制是通過(guò)選修課和課外活動(dòng)完成的，期中一項(xiàng)就是每學(xué)期可以通過(guò)閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀書(shū)目后，完成一篇不少于500字的閱讀心得得到的，這樣不僅得到了學(xué)分，還讓學(xué)生們?cè)黾恿苏n外閱讀量，也鍛煉了寫(xiě)作能力。因?yàn)槠迣?zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的要求也 相對(duì)較高，必須具備真正的從業(yè)能力才可以，否則有了技能證書(shū)也只是廢紙一張。他們的實(shí)訓(xùn)課采用小班化教學(xué)，一部分學(xué)生到鉗工室做鉗工，另一部分學(xué)生到汽修實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)操作，由兩位教師帶領(lǐng)，一位教師是汽修專(zhuān)業(yè)課教師，另一位是實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)教師。以下我將從外貿(mào)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)、高考與就業(yè)、實(shí)訓(xùn)與技能、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和德育等五個(gè)方面對(duì)此次學(xué)習(xí)做以總結(jié)。在宣傳窗中的學(xué)校簡(jiǎn)介里，我們了解到了這所學(xué)校的悠久歷史及濃厚的文化底蘊(yùn)，他們的首位校長(zhǎng)曾在北京受到過(guò)周總理的親切接見(jiàn)。課間時(shí)沒(méi)有學(xué)生在走廊里大吵大鬧，沒(méi)有學(xué)生跑到小店里買(mǎi)東西吃，教室里無(wú)論哪節(jié)課去聽(tīng)課都不會(huì)看到垃圾滿(mǎn)地，連垃圾桶里都沒(méi)有垃圾。 二、實(shí)訓(xùn)與技能 xxxx職教中心的汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室就是三個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間，設(shè)備比較全、先進(jìn)，模擬設(shè)備較多，大部分設(shè)備只能增加學(xué)生們的感性認(rèn)識(shí)，可動(dòng)手能力的培養(yǎng)，只是放在第四學(xué)期集中到課堂實(shí)訓(xùn)期間。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性也很高，對(duì)老師提出的問(wèn)題都能很認(rèn)真地、積極地思考，并能主動(dòng)提出問(wèn)題。 我們一行五人先是在該校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參觀了校園以及機(jī)電和汽修實(shí)訓(xùn)室。 （園林綠化科） 第四篇。我市園林綠化管理者經(jīng)常實(shí)地參觀或者通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)城市好的經(jīng)驗(yàn)和做法，參加國(guó)際國(guó)內(nèi)的交流活動(dòng)，開(kāi)闊眼界和思路，并及時(shí)開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，以更高的水平更好地服務(wù)各鎮(zhèn)街。三亞彩葉植物品種較多，色彩豐富，景觀效果穩(wěn)定，不會(huì)因花期結(jié)束或者落葉產(chǎn)生蕭條景象，如鴨跖草、吊竹梅、合果芋等枝葉濃密，可作林下耐蔭地被，豐富林地群落層次；花葉假連翹、彩葉草、紅草、紫背萬(wàn)年青等，可作彩葉籬，并組合成色塊。 （一）充分發(fā)揮鄉(xiāng)土植物資源優(yōu)勢(shì)。在這些野生觀賞植物中適宜在當(dāng)?shù)貓@林建設(shè)中使用的喬灌木種類(lèi)也非常多，如海南紅豆、海南黃檀、紅花天料木