【正文】 后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做。 其次，懂得安排自己的時(shí)間。 第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué)，能有成就嗎。 第一，確定自己希望從事的領(lǐng)域。 例子不舉，關(guān)鍵是為什么。不是我拍他馬屁，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)起碼他走在大街上碰到我一把就抓過來叫我寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（既為自己，也為諸位），起碼他是我見過的唯一一個(gè)過年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿范文五篇 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿范文 （一） 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 一、前言 總結(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別，對我個(gè)人而言，把自己高考后諸多零散的思考整合起來，收獲很大。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭了光，千萬別忘了謝謝他，最好磕三個(gè)響頭。第一，對于我們而言，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一，天分第二，就業(yè)現(xiàn)狀第三。不能。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師。這有兩方面的含義。上了高二，我開始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù)。但我必須聲明，我個(gè)人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱據(jù)觀察：以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學(xué)，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。不清楚自己在班里、年級里的定位。我活這18年，最后悔的就是高一過了一年的癮君子生活，簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。 以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí)，那種感覺的確非常爽快。前一個(gè)問題答案明確：我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過，但這種付出不比初中時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中，這樣的付出顯然太少。 所以最后的結(jié)果是。到了高三，還要升級一步：固定的學(xué)習(xí)規(guī)劃表。 不可拘泥于錯(cuò)題本 以往幾年的高考狀元都有錯(cuò)題本這一秘籍。 選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式 在大多數(shù)情況下，老師們會建議高三的學(xué)生以長跑作為課余的運(yùn)動(dòng)方式，因?yàn)樗饶芷鸬搅己玫腻憻捫Ч?，又能避免受傷。這一變效果奇佳，每次我從球場上下來，一天積累下的精神壓力都得到了很好的緩解。 但我所忽略的一點(diǎn)是，人的承受能力有限，當(dāng)壓力過大、施壓時(shí)間過長時(shí)，人會疲勞甚至崩潰。正如我在二模前的咬牙堅(jiān)持，只要再堅(jiān)持一下，就能收獲豐碩的階段性果實(shí)這就是永不放棄。最關(guān)鍵的問題在高考期間：這種患得患失的心態(tài)使我在面對一套極其詭異的高考卷時(shí)束手束腳，失去了平時(shí)的膽大鎮(zhèn)定的氣勢，數(shù)學(xué)甚至有道題在涂卡時(shí)沒涂好。這時(shí)候，高考想不正常發(fā)揮（甚至超常發(fā)揮），都是難事了這就是：看淡得失。既有信心，也免不了有些擔(dān)心。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名，物理150名。基礎(chǔ)抓牢，就算完成復(fù)習(xí)目標(biāo)了。對于你們，多做一些難題，有思維量也有計(jì)算量的那種，既要練思路也要練速度。數(shù)學(xué)題也是挑難的做，簡單的直接跳過。所以不要擔(dān)心它太遙遠(yuǎn)，有一個(gè)目標(biāo)會給你很大的動(dòng)力。最后還要面試，體質(zhì)測試。學(xué)弟學(xué)妹們，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者，我希望你們能堅(jiān)持下來，再接再厲，把自己的能力再往上提一提。 1，要重視筆記（包括課堂筆記，錯(cuò)題集，重點(diǎn)知識積累等）每當(dāng)你做題有一些感悟或得到一些教訓(xùn)和啟發(fā)，一定把這些靈光一閃的東西記下來，靈感不會總有的。物：我個(gè)人比較頭痛這一科，我想作物理題要深入進(jìn)去，找出看似不同的題目其實(shí)有很多共性，本質(zhì)上原理相同，這樣就找到解決問題的關(guān)鍵了化，生：一定要重視課本，每一字都不要放過，多背課本，并搭配做一些練習(xí)題，不明白的地方就問老師 4，各階段的特點(diǎn)一輪：不要急于作練習(xí)題，先把課本上相應(yīng)的內(nèi)容仔細(xì)看一遍，最好能在回顧一下高一高二學(xué)習(xí)時(shí)的筆記和重要習(xí)題，這樣再做練習(xí)題效果會比較好。目標(biāo)定高一點(diǎn)是應(yīng)該的。不懂的就問，沒跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬不要想著等到初三去查缺補(bǔ)漏。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算也就是過程的書寫，會做的題才能得分。很高興在這里和大家一起探討有關(guān)英語學(xué)習(xí)的問題。同學(xué)們身邊有這樣的例子，小學(xué)時(shí)英語學(xué)不會，到了初中，跟著老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，照樣考到了九十多分一百多分。 。 。做題前先把課本中的東西復(fù)習(xí)一下，再做題很輕松很自信。就是以前的好題集錦本，我上學(xué)時(shí)就是自發(fā)地弄錯(cuò)題本，厚厚的塑料皮本子，所列錯(cuò)題一直帶著，沒事時(shí)翻翻，尤其考試前翻翻，很有效果。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，連寫小作文都不成問題。 。她能你也能，只要一點(diǎn)點(diǎn)地跟著老師的思路走，按照老師說得去做，你每天也會進(jìn)步。要學(xué)好英語，我認(rèn)為應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)： 第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 不想學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)學(xué)不會。 培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。 三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括： 培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。永遠(yuǎn)不晚，希望在某些時(shí)候能給你勇氣去面對前面的路。二輪：主要是分類復(fù)習(xí)，要注意適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，把知識結(jié)成網(wǎng)，梳理好，在頭腦中形成體系?？梢栽O(shè)立摘抄本，將平時(shí)讀到的好的作文材料記下來，寫作時(shí)若能用上一兩條，可以為文章增添不少光彩數(shù)：做好筆記，課上認(rèn)真聽，要多做題，從題中找規(guī)律和竅門。我祝你們成功。有這方面打算的同學(xué)要早做準(zhǔn)備，下定決心。自招是高校爭奪競賽高手，特長選手的手段，也是對這些特殊考生的照顧。做自己學(xué)習(xí)的主人，一旦認(rèn)清了自己的情況就立刻付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，這樣效果是最好的。記住，會做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有熟練了，你才能達(dá)到輕車熟路，胸有成竹，才算是達(dá)到了高考的最高要求。這兩門知識點(diǎn)繁多且較雜，各位一定留意，絕不放過一個(gè)小點(diǎn)，把知識體系建的完善，這樣做題才不吃虧。 搞完競賽，我們