【摘要】《函數(shù)的概念》說課稿“函數(shù)”是中學數(shù)學的核心概念.《函數(shù)的概念》這一節(jié)為2個學時,我主要針對第一課時的教學,談?wù)勎业睦斫馀c設(shè)計。下面我從教材分析,教法學法,教學設(shè)計等五個環(huán)節(jié)來說明對這節(jié)課的認識.1.教材地位函數(shù)這一章在高中數(shù)學中,起著承上啟下的作用.本節(jié)《函數(shù)的概念》,“固著點”.2.學情分析
2025-06-16 04:06
【摘要】專題13函數(shù)的基本概念(學案)前言:在某變化范圍中的兩個變量,設(shè)和,如果在變量的允許取值范圍內(nèi),變量隨著的變化而變化,它們之間存在確定的依賴關(guān)系,那么變量叫做變量的函數(shù),叫做自變量。函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做函數(shù)的定義域。表達這兩個自變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學式子稱為函數(shù)解析式。一、專題知識1.基本公式對于函數(shù)(1)當時,函數(shù)是一次函數(shù);
2025-06-16 04:18
【摘要】......第一課函數(shù)的概念和性質(zhì)1求下列函數(shù)的定義域(1)(2)(3)(4)(5)(6).若函數(shù)的定義域為,則的取值范圍是2.
2025-06-16 04:08
【摘要】高中函數(shù)的概念說課稿 “說課”有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力,也有利于提高教師的語言表達能力,因而受到廣大教師的重視,登上了教育研究的大雅之堂。以下是小編整理的函數(shù)的概念說課稿,希望對大家有...
2024-12-05 02:09
【摘要】“函數(shù)的概念”教學設(shè)計魯?shù)榭h文屏鎮(zhèn)中學耿懷武知識目標——通過豐富的實例,進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學模型;用集合與對應(yīng)的思想理解函數(shù)的概念;理解函數(shù)的三要素及函數(shù)符號的深刻含義;會求一些簡單函數(shù)的定義域及值域。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。能力目標——培養(yǎng)學生觀察、類比、推理的能力;培養(yǎng)學生分析、判斷、抽象、歸納概括的邏輯思維能力;培養(yǎng)學生聯(lián)系
2025-06-16 04:02
【摘要】 函數(shù)的概念教學設(shè)計 教學目標: 了解在函數(shù)傳統(tǒng)定義的基礎(chǔ)上引入集合觀點下的函數(shù)定義的必要性。 理解集合觀點下的函數(shù)定義,理解函數(shù)符號y=f(x)的意義,理解f(a)與f(x)...
2025-04-03 07:08
【摘要】1、掌握冪函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì);2、體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性并能進行簡單的應(yīng)用。一般地,函數(shù)y=xa叫做冪函數(shù),其中x是自變量,a是常數(shù).注意:(1)冪函數(shù)中a的可以為任意實數(shù);(2)中前面系數(shù)是1,后面沒有常數(shù)項;(3)冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的異同:都具有冪的形式,但指數(shù)函數(shù)的自變
2025-07-19 02:51
【摘要】公開課簡案:用動量概念表示牛頓第二定律吳育杭2021年4月20日[教學目標]知識和技能目標:1.能從運動學公式和動量的變化,推導(dǎo)出用動量概念表達的牛頓第二定律。2.能從動量概念表達的牛頓第二定律推導(dǎo)出動
2024-12-05 04:13
【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習【基礎(chǔ)過關(guān)】1.下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12.下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù)y=+的定義域是()
2024-11-28 21:42
【摘要】 函數(shù)的概念 1.函數(shù)的概念 (1)函數(shù)的概念:設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A...
2024-10-09 19:16
【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習·預(yù)習案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學習目標】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應(yīng)關(guān)系的重要數(shù)學模型
2024-11-28 00:25
【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習·預(yù)習案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學習目標】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應(yīng)關(guān)系的