7學(xué)習(xí)張麗麗心得體會(huì)(完整版)
【正文】 無(wú)窮的，其身教必然重于言教。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬(wàn)念俱灰，要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)。近日，在我校教師中掀起了向最美教師張麗麗學(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被最美教師的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)最美教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。我作為一位人民教師，一定牢記使命，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高自己的本領(lǐng)。不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 第5頁(yè) 共5頁(yè)。做一個(gè)人民最滿意的教師。 學(xué)生是我們的上帝，我們是學(xué)生的衣食父母，我們的職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)。每次上網(wǎng)不由得點(diǎn)擊關(guān)于她的多方面的信息，為的是了解令我們引以為自豪的最美教師現(xiàn)在何處. 一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操 張麗莉同志奮不顧身救助學(xué)生。我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志，有的只是埋怨。師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)
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