4劉紅麗學習心得體會(完整版)
【正文】 ，我校以在全體教職工中開展的向劉麗麗學習活動為契機，掀起了 “ 甘為人梯、無私奉獻 ” 的師德主題教育活動。但當我們每天都在重復著相同的教學工作，年復一年，日復一日的時候，可能會被這種 “ 重復 ” 與 “ 單調(diào) ” 磨去了激情與慷慨的棱角，部分從教者就會形成得過且過，當一天和尚撞 一天鐘的僥幸，甚至已經(jīng)形成了這種工作與生活的習慣，機械著重復著不能再重復的課堂，卻忽略了時代在變，社會在變，學生在變，教學趨勢在變。對于學生的成長，是否無私呵護，做到亦師亦友。 只是四肢健全，身體康健的人，而沒有生命追求的人，沒有職業(yè)操守的人，只是生物學意義上的 “ 完人 ” ，還不算真正意義上的人
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