【正文】 元素守恒的方法，判斷出所生成沉淀中所含碳元素質(zhì) 量即原混合氣體中碳元素質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵． 二、填空題（每空 1分，共 16分） 13．寫出具有下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式． 請從以下物質(zhì)中選擇：小蘇打、食鹽、熟石灰、燒堿、碳酸氫銨、石灰石 （ 1）生理鹽水中的溶質(zhì)是 NaCl； （ 2）可作為補(bǔ)鈣劑的是 CaCO3； （ 3）可改良酸性土壤的是 Ca（ OH） 2； （ 4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是 NaHCO3． 【考點(diǎn)】 化學(xué)式的書寫及意義． 【專題】 性質(zhì)決定用途；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途，并能根據(jù)物質(zhì)的名稱正 確書寫物質(zhì)的化學(xué)式． 生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，改良酸性土壤用堿性物質(zhì)，熟石灰呈堿性，碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，石灰石的主要成分是碳酸鈣，可以作補(bǔ)鈣劑． 【解答】 解：（ 1）生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，化學(xué)式為： NaCl； （ 2）碳酸鈣可以作補(bǔ)鈣劑，化學(xué)式為： CaCO3； （ 3）改良酸性土壤用堿性物質(zhì)，熟石灰呈堿性，化學(xué)式為： Ca（ OH） 2； （ 4）用于焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉，碳酸氫根顯﹣ 1價(jià)，鈉顯 +1價(jià)，化學(xué)式為：NaHCO3． 故答案為：（ 1） NaCl； （ 2） CaCO3； （ 3） Ca（ OH） 2； （ 4） NaHCO3． 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對物質(zhì)性質(zhì)和用途的理解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫． 14．我校延安校區(qū)舊貌換新顏新． （ 1）剛從教學(xué)樓下來，陣陣花香便撲鼻而來．用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 ； （ 2）在教學(xué)樓邊上的花壇里，能看見幾株小樹枝葉有些發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹需要施用的肥料可以是 AD（填字母序號(hào)）； A．尿素 B．硫酸鉀 C．過磷酸鈣 D．碳酸氫銨 （ 3）在新建的足球場上，堅(jiān)固的鋼鐵 制成的球門表面噴上了白色漆，主要目的是 鐵生銹 ； （ 4）運(yùn)動(dòng)場邊上有學(xué)生拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水在暢飲，礦泉水瓶屬于 有機(jī)高分子 材料，它的標(biāo)簽上面有一項(xiàng)寫著：含鎂、鈉、鉀等成分，這里的 “ 鎂 ”“ 鈉 ”“ 鉀 ” 指的是 元素 （填 “ 原子 ”“ 離子 ” 、 “ 元素 ” 、 “ 物質(zhì) ” ）；空飲料瓶應(yīng)放進(jìn)寫有 A的垃圾箱中； A．可回收垃圾 B．不可回收垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾 （ 5）可用 pH試紙 測定碳酸飲料的酸堿度，長期飲用碳酸飲料會(huì)使人缺 鈣 而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易骨折． 【考點(diǎn)】 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解 決問題；溶液的酸堿度測定；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；常見化肥的種類和作用；元素的概念；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用． 【專題】 化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；金屬與金屬材料；常見的酸 酸的通性；常見的鹽 化學(xué)肥料． 【分析】 （ 1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析解答； （ 2）根據(jù)常見化肥的種類及作用分析回答． （ 3）根據(jù)鐵生銹的條件分析回答； （ 4）根據(jù)物質(zhì)組成常用元素來描述分析回答； （ 5） pH試紙可用來測定溶液的酸堿度． 【解答】 解：（ 1） 由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中，所以，剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來； （ 2）小樹枝葉已發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹缺乏氮肥，主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是氮肥，尿素、碳酸氫銨屬于氮肥；硫酸鉀屬于鉀肥；過磷酸鈣屬于磷肥； （ 3）鐵生銹的條件下是鐵與水、氧氣接觸，噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹； （ 4）礦泉水瓶屬于有機(jī)高分子材料；物質(zhì)組成常用元素來描述，礦泉水的標(biāo)簽中：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的 “ 鈣 ” 、 “ 鎂 ′“ 鈉 ′“ 鉀 ” 指的是元素；空飲料瓶屬于可回收垃圾． （ 5） pH試紙可用來測定 溶液的酸堿度，長期飲用碳酸飲料會(huì)使人缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易骨折． 故答案為：（ 1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（ 2） AD；（ 3）鐵生銹；（ 4）有機(jī)高分子；元素； A；（ 5）pH試紙；鈣． 【點(diǎn)評(píng)】 本題聯(lián)系生活比較緊密，體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)，能利用化學(xué)知識(shí)來解釋生活中的某些問題． 15．化學(xué)與生活息息相關(guān)． （ 1）許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下 列不同的試劑中，并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象 試劑 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 氫氧化鈉溶液 顏色 紅 黃 黃 綠 綠 請分析 上表，并回答下列問題： ① 該花汁加入到含有氨水的廢水中，花汁的顏色應(yīng)顯 紅 色； ② 蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時(shí)，會(huì)向人體射入一種叫做蟻酸（具有酸的性質(zhì)）的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛．要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的 肥皂水或石灰水 ． （ 2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在人們喜愛的油炸食品中含有毒物質(zhì)丙烯酰胺（ C3H5NO）該物質(zhì)是由 4種元素組成， 142g丙烯酰胺含氮元素的質(zhì)量為 20%． 【考點(diǎn)】 酸堿指示劑及其性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；化學(xué)式的書寫及意義；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算． 【專題】 化學(xué)式的計(jì)算；化學(xué) 學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；常見的酸 酸的通性． 【分析】 （ 1）根據(jù)黃色的花汁與酸性、中性、堿性溶液相互作用變色的規(guī)律進(jìn)行分析、解答； 利用中和反應(yīng)可以中和掉蟻酸，再根據(jù)使花汁變色的情況即可判斷哪些物質(zhì)呈堿性的即可． （ 1）根據(jù)丙烯酰胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答． （ 2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 100% ，進(jìn)行分析解答 【解答】 解：（ 1）由表格中可知，黃色的花汁遇酸性溶液變紅，棉花地一般顯酸性，故花汁的顏色應(yīng)顯紅． 蟻酸具有酸的性質(zhì)，故要緩解紅腫、瘙癢，甚至疼痛的癥狀，需要將蟻酸反應(yīng)掉，故 需要用到堿性的物質(zhì)；從表格可知：能使花汁呈綠色的溶液呈堿性；即肥皂水或石灰水呈堿性；故可在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水或石灰水． （ 2）由丙烯酰胺的化學(xué)式可知，丙烯酰胺是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的． 丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%≈20% ． 故答案為故答案為：（ 1）紅；肥皂水或石灰水．（ 2） 4； 20%． 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的酸堿性與指示劑變色的關(guān)系以及中和反應(yīng)的應(yīng)用，解決此類題目的關(guān)鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色． 三、實(shí)驗(yàn)探究題（ 16題 6分， 17題 8分， 18題 6分，共 20分） 16．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組 “ 吹氣球 ” 實(shí)驗(yàn)，三套裝置如圖： （ 1）甲裝置： ① 儀器 a的名稱為 長頸漏斗 ； ② 向 a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性 良好 ． （ 2）乙裝置： ① 若生成 O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是 二氧化錳 ． ② 若生成 H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4═ZnSO 4+H2↑ ． ③ 若錐形瓶中裝有 NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 NaOH固體溶于水放熱，空氣受熱膨脹 ． （ 3）丙裝置： 若錐形瓶中盛 滿 CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是 NaOH溶液 ． 【考點(diǎn)】 反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；氫氣的制取和檢驗(yàn)；堿的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】 實(shí)驗(yàn)性簡答題． 【分析】 （ 1）根據(jù)儀器的名稱和檢查氣密性的方法進(jìn)行分析； （ 2）根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析； （ 3）丙中 CO2氣體被吸收時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，內(nèi)部的氣球就會(huì)脹大，據(jù)此分析． 【解答】 解：（ 1） ① 儀器 a的名稱為長頸漏斗； ② 向 a中加水會(huì) 看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好． （ 2） ① 該裝置是固液在常溫下制取氣體的裝置，若生成 O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是催化劑二氧化錳，倒入的液體是過氧化氫溶液； ② 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ． ③ 氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)氣壓增大，氣球脹大． （ 3）丙中 CO2氣體被吸收時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，內(nèi)部的氣球就會(huì)脹大，氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳?xì)怏w． 故答案為：（ 1） ① 長頸漏斗； ② 良好；（ 2） ① 二氧化錳； ② Zn+H2SO4=Z