20xx-20xx學(xué)年度蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案(完整版)
【正文】 種植高 □ 揮 □ 收割 收獲萬(wàn) □ p233。 yōu qiānɡ 愛護(hù)莊 □ 富 □ 百姓 □ 國(guó)愛民 熱血滿 □ l237。 ɡǎn 開 □ 進(jìn)取 忍 □ 負(fù)重 不 □ 奮斗 □ 動(dòng)八方 三、選擇題 (10 分 ) ⑴ 輔 ． 導(dǎo)（ fǔ） ⑵ 哺 ． 育 （ fǔ） ⑶ 悄 ． （ qiǎo）無(wú)聲息 ，沒有錯(cuò)別字的一組是 __ _ ⑴ 彌留之際 疾馳而去 針鋒相對(duì) ⑵ 深明大意 井然有序 節(jié)衣宿食 ⑶ 寬容大渡 熟能生巧 顛沛流離 __ _ ⑴ 代替 —— 替代 ⑵ 著名 —— 名著 ⑵ 式樣 —— 式樣 4．加點(diǎn)語(yǔ)句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮?____ ⑴ 幾個(gè) 戰(zhàn)士趁著夜色，在院子里 負(fù)隅頑抗 ． ． ． ． ，終于等來(lái)了增援的友軍，一 舉擊退了日寇。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的 穿著各色的衣裳， ， ，像 朝我們飛過來(lái)。從此，麋鹿在國(guó)內(nèi)幾乎絕跡。 ②突然，埋伏的獅子紛紛躍起，撲向離群的三頭野牛。原來(lái)，是離群的兩頭野牛搬來(lái)了救兵。 ⑤殘陽(yáng)如血。 （ ） （ 3）兩只非常勇猛的野牛和獅子搏斗，救下小野牛。這就衍生了一個(gè)俗語(yǔ) :______________ “欲破曹公 ,宜用火攻 。 （四） 簡(jiǎn)答（ 2 分） 簡(jiǎn)述《 三國(guó)演義》中能體現(xiàn)“驕兵必?cái) 敝黝}的一個(gè)故事。完成題目時(shí)，或提煉，或概括，或用自己的話敘述。如愿以償： 按所希 望的那樣得到滿足 ， 指愿望實(shí)現(xiàn) 。建議分別從選材內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、格 式標(biāo)點(diǎn)等方面，按等級(jí)計(jì)分。 。（ 7 分，每空 分） 我勸天公重抖擻 為有源頭活水來(lái) 關(guān)羽 既生瑜，何生亮 火燒新野，火燒博望坡，火燒赤壁 新官上任三把火 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng) 孔明 周瑜 五 林海音 （二）選擇（ 5 分，每題 1 分） B B D C （三）閱讀理解：下面的片段描寫的是誰(shuí)？出自哪個(gè)故事？ 1． 爸爸《爸爸的花落了》 2． ( 秀貞 ),出自《惠安館》。寡不敵眾： 人少的敵不過人多的 。 第六題，依據(jù)課標(biāo) “ 內(nèi)容具體，感情真實(shí)”的要求，在內(nèi)容上，給定的是常見的而且是有話可寫的范圍，能考查學(xué)生對(duì)生活的觀察與感悟，以及基本的生活觀、價(jià)值觀等。 第二題，所寫的字都是本冊(cè)教材要求“四會(huì)”的字，考慮到了字形結(jié)構(gòu)的代表性，放在常用詞語(yǔ)構(gòu)成的語(yǔ)境中，也能考查學(xué)生靈活運(yùn)用新字的能力，以及常用詞語(yǔ)的積累、理解水平。 （二）選擇 “《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家 ____________寫的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。 （ ） 5. 讀第⑤段，寫出你的感受。它們用團(tuán)結(jié)、勇敢和力量，演繹了一場(chǎng)震撼人心的生命之歌！ 1．“ 如愿以償 ”的意思是 ，“ 愿 ”在文中指 ；“
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