20xx人教版語文選修麻葉洞天同步練習(xí)(完整版)
【正文】 地理名著，又是描繪華夏風(fēng)景資源的旅游巨篇，還是文字優(yōu)美的 文學(xué)佳作，在國內(nèi)外具有深遠(yuǎn)的影響。 麻葉洞天練習(xí) 一、夯基訓(xùn)練 1．對下列各句中的加點詞語解釋有誤的一項是（ ） A．澗 搗 ． 其西，而棗核之支 搗：搗毀。 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文言文，完成第 8～ 10 題。洞口南向，大僅如斗，在石隙中轉(zhuǎn)折數(shù)級而下。洞稍寬，可以側(cè)身 矯 ． 首，乃始以炬前向。其西北之峽，漸入漸束，內(nèi)夾一縫，不能容炬。東下一級，復(fù)值澗底，已轉(zhuǎn)入隘關(guān) 之 ． 內(nèi)矣。茲安然無恙，非神靈攝服，安能得此！ ” 余各謝之，曰： “ 吾守吾常，吾探吾勝耳，煩諸君久佇， 何以 ． ． 致之！ ” 然其洞但入處多隘，其中潔凈干燥，余所見洞，俱莫能及，不知土人 何以 ． ． 畏入乃爾！ 8． 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A．北則 棗核 西垂 ． ． 西垂：西端。 游廬山記 （清）惲敬 廬 山據(jù)潯陽彭蠡之會，環(huán)三面皆水也。月出后，循貫道溪，歷釣臺石、眠鹿場，右轉(zhuǎn)達(dá)后山。頃之，地如卷席，漸隱；復(fù)頃之，至湖之中；復(fù)頃之，至湖 壖 ，而山足皆隱矣。求太白讀書堂，不可得。 甲申，吳蘭雪攜廖雪鷺、沙彌朗圓來，大笑，排闥入。出山五里所，至神林浦，望瀑布益明。 C．大笑， 排 ． 闥入 排：排列。而江湖之水，吞吐夷曠，與海水異。 C 項，古義：貫通。 D 項， ① 怎么， ② 為什么。 ③⑥ 兩句，游記的描述重點是云氣和瀑布，而這兩句的描寫跟這兩種景物有關(guān)，因此也不是閑筆。所以靠海的山嶺大多顯得雄壯深沉，而廬山具有清逸動人的景致。亭子已經(jīng)殘壞，道路非常危險。這樣就沒到五老峰而改行下山。返回，在秀峰寺內(nèi)過夜。登門求訪黃巖寺，踩著亂石去探尋瀑布的源頭，迎著漢陽峰向上，到路行不通了才停下腳步。不一會兒，香爐峰下一縷白云裊裊上升，于是成團的白云互相銜接著出現(xiàn)；又一會兒，滿山都見團團的云朵；再一會兒，云團互相匯合成為一體。云，是水的象征，是山的靈氣外泄的結(jié)果。吳蘭雪去瞻云峰，而一微頭陀去九江。隨即到了歸宗寺， 觀賞了王羲之的墨池?；仡^望五老峰，只見夕陽透過云層的空隙照射下來，像是跟峰巒互相依靠著似的。登上含鄱嶺，大風(fēng)在嶺后面呼嘯著，沿著通道吹來。十三日，船?？吭谛亲泳硟?nèi)，于是便前去游覽。 15． (1)凡是大山得到水的襯托，能抵得住它的氣勢，讓它涌蕩騰躍，就稱得上靈氣所鐘。 答案： 11． C 解析： C 項，排，推；排闥，開門。 5. 答案： C 解析： C 項，腰 ，名詞活用作動詞，腰里別著。 參考答案 1. 答案： A 解析： A項，搗，沖擊 2. 答案： D 解析： D 項中的 “ 而 ” 是連詞，表并列；其余為連詞，表順承。 12．下列句子中加點詞語的意義和用法完全相同的一項是（ ） A．敬 以 ． 事絕宮亭 不知土人何 以 ． 畏入乃爾 B．勢 且 ． 雨 臣死 且 ． 不避 C． 因 ． 西瞻青玉峽 或 因 ． 寄所托 D．石
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