7學(xué)習(xí)我的教育獲得感心得體會(huì)(完整版)
【正文】 陽底下最光輝的職業(yè)，我只知道真心愛教育的教師才會(huì)真正愛自己的學(xué)生。在后面的寫字課中，我先讓他們觀察，不允許任何人動(dòng)筆。批閱田字本時(shí)，分門別類，要返工的高高一疊，沒有幾本是令自己比較滿意的，幾次下來，依舊如此。什么時(shí)候有種教師的獲得感呢。這對(duì)于一個(gè)老師來說，是多么重要的感覺啊，它是你向前不斷努力的動(dòng)力，也是你愛崗愛學(xué)生的動(dòng)力?？纯待嬂蠋煛⒗罾蠋熕麄儼嘈『⒌淖?，隨便拿一本都比我們班的要好，我著急了，我的字不差啊，是自己教學(xué)方法錯(cuò)了嗎。然后帶著他們一筆一劃開始寫，然后我再指導(dǎo)。因愛而生愛，我會(huì)不斷探求教育的真諦，不斷思考教育的現(xiàn)象。這種專業(yè)的成長，不僅是專業(yè)知識(shí)的成長，應(yīng)該包括專業(yè)精神、專業(yè)修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能等四方面。凡是有生活的地方都有快樂和寶藏。平淡也是一種獲得，擁有了平和的心態(tài)，獲得感就會(huì)長駐你心田。因此，教師的獲得感深深地關(guān)聯(lián)著學(xué)生的快樂成長。獲得感總是相對(duì)的，獲得感也是一個(gè)易碎品，不同的期待、不同的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有完全不同的感受。如果家長非常信任、肯定和尊重教師，那教師
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