7學(xué)習(xí)綱要，貫徹綱要(完整版)
【正文】 月8日，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，教育部頒發(fā)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》； 2001年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在教育改革的進(jìn)程中，各國(guó)共同致力于改革教與學(xué)的方式，以學(xué)生發(fā)展為本，致力于培養(yǎng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，培養(yǎng)富于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人。 從結(jié)構(gòu)來(lái)看，《綱要》分四個(gè)部分，即總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)。如“健康’”的目標(biāo)在將幼兒身體健康放在首位的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)幼兒“情緒安定、愉快”，而且將“喜歡參加體育活動(dòng)”放在了動(dòng)作要求之前，并在“指導(dǎo)要點(diǎn)”中明確地指出要把“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣”作為“幼兒園體育的重要目標(biāo)”，這不僅僅是因?yàn)橹挥杏變合矚g參加體育活動(dòng)，才可能發(fā)展其體質(zhì)和動(dòng)作，還因?yàn)檫@一興趣和愉快體驗(yàn)將推動(dòng)他們今后積極地參與體育活動(dòng)，這樣將有利于他們一生的健康和幸福生活。一是點(diǎn)明該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)。明確規(guī)定了評(píng)價(jià)的目的是為了幼兒的發(fā)展、教師的反思性成長(zhǎng)和提高教育質(zhì)量。衷心希望我國(guó)幼教工作者能夠在我國(guó)社會(huì)改革所筑造的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)上，依托十幾年幼教改革的碩果和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出新世紀(jì)更大的輝煌?！毒V要》在這一基點(diǎn)上分別明確指出了評(píng)價(jià)教育工作和評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的具體原則和注意事項(xiàng)。如指出“社會(huì)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)，這就提醒了教師其主要的教學(xué)形式?jīng)Q不是轟轟烈烈的大活動(dòng)，而要高度重視良好人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，重視教師的言行舉止，重視幼兒平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等。《綱要》遵循基礎(chǔ)教育課程改革的精神，強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，改革教學(xué)方式，希望教師不要把關(guān)注點(diǎn)過(guò)分集中在具體知識(shí)或技能的教學(xué)上，僅僅以固定的知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成為目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，而是著力組
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