7學(xué)習(xí)打動(dòng)人最好方式是欣賞與贊許有感夸要適度(完整版)
【正文】 表?yè)P(yáng)，是老師和家長(zhǎng)在教育過(guò)程中常用的手段。經(jīng)?？洫?jiǎng)可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，可是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)僅有自信心還是不夠的。夸獎(jiǎng)是需要原則的。此時(shí)，最好先嘗試著讓自己放松，心平氣和后再選擇適當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆印? 激一激。現(xiàn)在想起來(lái)，過(guò)去那種普遍性的批評(píng)，對(duì)孩子并無(wú)觸動(dòng)，甚至還可能傷害孩子的自尊心。上班11年了，不知道被我批評(píng)的學(xué)生有多少個(gè)了，在這里衷心的說(shuō)一聲：“對(duì)不起，老師真的不是有意要傷害你的，如果老師傷到你了，請(qǐng)你原諒”。 笑一笑。選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)批評(píng)孩子才能達(dá)到預(yù)期的教育目的。也許，孩子之所以沒(méi)有想象中優(yōu)秀，就是因?yàn)槿鄙偾〉胶锰幍目洫?jiǎng)。我還清醒的記得我在上高四（高中復(fù)讀班）的時(shí)候，發(fā)生在我們班的一起殺人案件，一個(gè)和我同一屆的同學(xué)在考上大學(xué)后由于受不了一個(gè)和他談朋友的女生
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