【正文】 相比，子代Ⅰ離心后能分辨出輕和重兩條密度帶，則說(shuō)明 DNA 復(fù)制的方式是 。 22． 下面甲圖中 DNA分子有 a和 d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示， 丙 圖表示某 DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程， 其中 ① ～ ⑦ 表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)， a、 b、 c表示生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （ 1） 從甲圖可看出 DNA復(fù)制的方式是 ________。 實(shí)驗(yàn)原理 ： (1)利用水 — 苯酚溶液可以將 TMV分離 ， 獲得 TMV的蛋白質(zhì)和 RNA。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論 ： (1) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________， 說(shuō)明 TMV中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含 20 個(gè) 15N，則該多肽最少有 _________個(gè)肽鍵。 4． D 【解析 】 試題分析：小鼠體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只說(shuō)明有轉(zhuǎn)化因子，故 A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，故 B錯(cuò)誤。 10． D 【解析】 試題分析：圖中 ① 是轉(zhuǎn)錄，模板是基因的一條鏈， ② 是翻譯，模板是 mRNA， A錯(cuò)；物 質(zhì) prpsc的合成是由 prps轉(zhuǎn)變而來(lái)，并不是以自身為模板進(jìn)行復(fù)制， B錯(cuò)； prpsc是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，出入神經(jīng)細(xì)胞需要消耗能量，以胞吞和胞吐的形式進(jìn)行， C 錯(cuò)； prps 轉(zhuǎn)化成 prpsc時(shí)， prpsc越多就會(huì)讓合成的全部 prps轉(zhuǎn)成 prpsc，屬于正反饋調(diào)節(jié)， D正確。 故本題選 B。 考點(diǎn)：本題主要考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)中一半遮光一半光照，有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故⑥正確，綜合 A錯(cuò)誤， B正確。 （ 3）①用 15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的 DNA分子雙鏈，然后放在不含 15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中，進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂前的間期， DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制，產(chǎn)生的兩個(gè)子代 DNA分子中，都是一條單鏈含 15N、一條單鏈含 14N，即每條染色體的兩條姐妹染色單體都 是既含 15N、又含 14N。（ 3）圖乙中 4為胸腺嘧啶， 5為脫氧核糖， 6 為磷酸，三者構(gòu)成的 7 為胸腺嘧啶脫氧核苷酸， DNA 分子的基本骨架由 脫氧核糖和磷酸 交替連接而成 。 圖一中 ② 是 DNA的復(fù)制，圖二是根據(jù) mRNA合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，是翻譯。 考點(diǎn)：本題考查 基因的表達(dá) 等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生 對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用 能力 ，圖片信息的分析和獲取能力，計(jì)算能力 。連接氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。由圖可知，翻譯過(guò)程中核糖體是向右移動(dòng)， 插入 3個(gè)核苷酸 后多出一個(gè)氨基酸，說(shuō)明 1個(gè)密碼子 由 3個(gè)堿基組成 。 ② DNA 分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，根據(jù)題意可知，玉米體細(xì)胞中含 20 條染色體，第一次有絲分裂結(jié)束后，形成的子細(xì)胞中的每條染色體上的 DNA 分子都是一條鏈含 32P、一條鏈不含32P。 18． A 【解析】 19．⑴中心法則 ① ⑤ ②； ⑵ 核糖體 轉(zhuǎn)運(yùn) RNN（或 tRNA） 脫氧核糖和胸腺嘧啶； ⑶二和四 三和四 C鏈和 D鏈； ⑷基因控制蛋白質(zhì)合成（ 或基因的表達(dá) ） （ 5）細(xì)胞核 細(xì)胞核 【解析】圖一中①是 DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是逆轉(zhuǎn)錄，④是 RNA復(fù)制，⑤是翻譯；圖二中P、 T鏈?zhǔn)悄０彐?，表?DNA復(fù)制過(guò)程；圖三中⑥是核糖體，⑦是 tRNA，表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程；圖四中的 A鏈作為模板用于轉(zhuǎn)錄， C鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄形成的 RNA分子。 考點(diǎn)：本題考查 DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、 DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生 理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。 14． D 【解析】 試題分析：由圖可知 7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，是 DNA的基本單位，故 A正確。 11． B 【解析】 試題分析：根據(jù)題意分析圖形可知， G蛋白偶聯(lián)受體 (GPCPs)可能是糖蛋白，能識(shí)別 G蛋白，A正確；該條肽鏈起端只有一個(gè) 游離的氨基，末端只有一個(gè)游離的羧基，但中間是否有氨基或羧基未知， B錯(cuò)誤；圖中顯示，此肽鏈中氨基酸的“ R 基”之間形成的“ SS”，具有維持活性的作用， C正確； G蛋白是在細(xì)胞中的核糖體上合成的， D正確。如果 一條脫氧核苷酸鏈中 （ A+G） :(T+C)=3： 1， 因?yàn)閴A基互補(bǔ)配對(duì)原則，則另一條鏈上（ A+G）與 (T+C)之比是 1:3，故 D正確。 S型菌與 R型菌的結(jié)構(gòu)不同是基因不同的結(jié)果，故 C錯(cuò)誤。 參考答案 1． B 【解析】 A占 30%， U占 20%是指單鏈中的比例，換算成在雙鏈中的比例是： A=15%， U=10%，對(duì)應(yīng)鏈中的 T=15%， A=10%，則 T+U=25%。 24． 如 圖一表示真核生物細(xì)胞中染色體（ DNA）在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動(dòng)，圖二表示在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的重要生理活動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 丙 （ 1）圖一中過(guò)程 ③ 發(fā)生的時(shí)期是 _____________________________________________。 (3)遺傳 物質(zhì)能使生物性狀保持相對(duì)穩(wěn)定。 （ 3） 乙圖中， 7 表示 _____________________________________。 如果子代Ⅰ離心后只有 1條中等密度帶，再繼續(xù)做子代Ⅱ的 DNA密度鑒定： ①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶，則可以確定 DNA 復(fù)制的方式是 。除了圖中所示酶外，丙 DNA分子的合成還需要 酶。 （ 1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為