【正文】 記宋長瑞同志做了重要講話，市委副書記、市紀(jì)委書記李光耀同志宣讀了市委《關(guān)于在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見》。正在召開的黨的十六屆六中全會(huì)，專題研究部署和諧社會(huì)建設(shè)問題?！按侔l(fā)展”，就是要把握時(shí)代脈搏，抓住歷史機(jī)遇，更加強(qiáng)化發(fā)展高于一切，實(shí)力解決一切的觀念；緊密結(jié)合保定實(shí)際，創(chuàng)造性地做好大發(fā)展文章；就是要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真謀劃好保定發(fā)展的根本大計(jì)。樹正氣不是空洞的、抽象的，而是現(xiàn)實(shí)的、具體的，最集中、最突出地體現(xiàn)在每個(gè)干部身上，體現(xiàn)在一言一行上，體現(xiàn)在實(shí)際工作上。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部更要以百倍的信心和熱心，堅(jiān)持正確的政治方向，樹正氣，講團(tuán)結(jié)，求發(fā)展，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工，銳意進(jìn)取，扎實(shí)肯干，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。建好一個(gè)班子，就是要按照“政治思想好、作風(fēng)紀(jì)律好、工作落實(shí)好、發(fā)展謀劃好、廉政建設(shè)好”這“五好”的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)建設(shè)好局機(jī)關(guān)、學(xué)校和單位的領(lǐng)導(dǎo)班子；帶好兩支隊(duì)伍，就是以“樹、講、求”為主線培養(yǎng)好局機(jī)關(guān)和學(xué)校、單位的干部隊(duì)伍，堅(jiān)持“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”打造好優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；推進(jìn)三個(gè)步伐，就是以構(gòu)建和諧教育為根本，著力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量的步伐、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐、加快普及高中段教育的步伐；實(shí)現(xiàn)四個(gè)優(yōu)化，即實(shí)現(xiàn)優(yōu)化干部和教師隊(duì)伍、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、優(yōu)化教育形象的目標(biāo)。 二是真學(xué)真改、解決問題。 三是完善機(jī)制、健全制度。同時(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，善于創(chuàng)造性思維，大膽探索更快更好發(fā)展的新思路，制定提速發(fā)展、干成大業(yè)的新舉措，力促各項(xiàng)工作有新突破、新跨越。 （三）要通過抓好一個(gè)“?！弊郑S護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧。 （四）要通過抓好一個(gè)“促”字，推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展。我們要通過這次教育活動(dòng)，進(jìn)一步形成用發(fā)展統(tǒng)一思想、用事業(yè)凝聚力量、用實(shí)干樹立形象的強(qiáng)烈共識?！吧闲邢滦А?，一把手在教育活動(dòng)中表現(xiàn)怎么樣，對于搞好整個(gè)活動(dòng)至關(guān)重要。 （二）查擺要深刻。 （三）整改要認(rèn)真。一把手是教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。在具體工作中，要注意以下幾點(diǎn)：一是按照《實(shí)施意見》的要求，對活動(dòng)各個(gè)階段做出周密安排，細(xì)化要求，使每個(gè)同志都知道任務(wù)是什么和應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)；二是建立責(zé)任制，一把手怎么做，副職怎么做，層層落實(shí)責(zé)任主體，做到一級抓一級，一級帶一級，以責(zé)任到位確保工作到位；三是活動(dòng)方式力求生動(dòng)活潑，在認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求的同時(shí)，可根據(jù)自身情況，豐富活動(dòng)內(nèi)容，深化活動(dòng)效果。教育簡報(bào)、教育信息網(wǎng)和學(xué)校校園網(wǎng)等要圍繞“學(xué)、樹、保、促”百日教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳報(bào)道。 同志們，這次“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動(dòng)，是新形勢、新任務(wù)面前的一次特殊練兵，是開創(chuàng)教育事業(yè)新局面的一次總動(dòng)員。只要我們進(jìn)一步高揚(yáng)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，只要我們按照市委的部署，真正用發(fā)展的要求審視自己、完善自己、提高自己，就一定能取得實(shí)實(shí)在在的成效，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)的新提升、作風(fēng)的新轉(zhuǎn)變，保定教育的發(fā)展大業(yè)就一定會(huì)跨上一個(gè)新高度，登上一個(gè)新臺(tái)階。要結(jié)合各個(gè)階段活動(dòng)的開展情況，深入活動(dòng)一線，及時(shí)報(bào)道各單位、學(xué)校教育活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，并適時(shí)擇優(yōu)推薦到社會(huì)媒體，讓基層教師和全社會(huì)充分了解我系統(tǒng)教育活動(dòng)成果，增強(qiáng)搞好教育活動(dòng)的信心。 二要強(qiáng)化督導(dǎo)調(diào)度?；顒?dòng)前，要認(rèn)真謀劃，周密安排，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；活動(dòng)中，要隨時(shí)了解情況，及時(shí)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保把每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)階段的任務(wù)都落實(shí)好。整改一要管用，整改措施既要有針對性，又要可操作。作為一把手，尤其要做到兩點(diǎn)：一是要敢于把自己擺進(jìn)去，敢于自我剖析，查找根源，不躲躲閃閃，不當(dāng)局外人和旁觀者。認(rèn)識與態(tài)度決定活動(dòng)成效。要全面推行“效能革命”和“責(zé)任風(fēng)暴”，堅(jiān)決杜絕議而不決、決而不行、行而不力的現(xiàn)象，認(rèn)真解決無責(zé)可負(fù)、有責(zé)不負(fù)、失責(zé)不究和虛作為、亂作為等問題，大力營造敢抓敢管、盡職盡責(zé)、重獎(jiǎng)不心疼、懲罰不手軟的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們要客觀總結(jié)和深刻認(rèn)識自身發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)今后的工作；同時(shí)也應(yīng)該保持清醒的頭腦，以同樣客觀的態(tài)度來審視分析我們工作中的不足，以增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感、使命感。面對教育改革發(fā)展的繁重任務(wù)，更需要我們牢固地樹立全局觀念，以高度的政治責(zé)任感去創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)政治和教育環(huán)境。正氣是一種有利于鼓舞士氣、激發(fā)活力、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、凝聚合力的奮發(fā)向上的精神，是教育事業(yè)寶貴的政治財(cái)富、精神財(cái)富和重要的無形資產(chǎn)、環(huán)境資源。首先要從局領(lǐng)導(dǎo)班子做起，帶頭制定落實(shí)“樹、講、求”的行