【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強(qiáng)弱變化,會奏出xxxx|
2024-11-28 02:09
【摘要】《霍拉舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點,并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會成功的喜悅。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生體驗舞曲的熾烈與歡樂情
2024-11-28 10:30
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學(xué)重、難點:體驗音樂強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【摘要】瑤族舞曲瑤族?瑤族主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、江西、海南等省區(qū)的山區(qū),是中國南方一個比較典型的山地民族。瑤族以農(nóng)業(yè)為主,兼營林業(yè)和狩獵,瑤族人民精于織染和刺繡?,幾遄诮绦叛鰪?fù)
2024-12-12 16:43
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動?!稉u籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【摘要】溜冰圓舞曲欣賞視頻¤溜冰圓舞曲節(jié)拍:拍43管弦樂速度:小快板¤溜冰圓舞曲管弦樂(法)艾米爾?瓦爾德退費爾(1837-1915),法國作曲家。早年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)作曲。主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計二百五十余首。
2024-12-13 10:07
【摘要】快樂的一天快樂的一天,你去做了什么?說一說:其多列1、其多列,其多列,上山坡去撿竹葉,2、其多列,其多列,大路旁的小樹葉,3、其多列,其多列,彩色書包背身上,1、帶上長刀砍竹筒,其多列,其多列。2、隨風(fēng)吹動隨風(fēng)揚,其多列,其多列。3、高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。其多列1、其多列,其多列,
2024-11-18 06:49
【摘要】聆聽引子部分,你聽到了哪些樂器的聲音?你想到了什么?小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段,里面出現(xiàn)了什么樂器?你想到了什么??好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏,并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx
【摘要】535|531|553|531|同學(xué)們你們好李老師您好535|531|553|531||同學(xué)們你們好李老師您
2024-12-07 21:17
【摘要】《漢字中的象形文字》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國古代的象形文字的造型美感,激發(fā)愛國熱情。2、引導(dǎo)學(xué)生用圖畫形式表現(xiàn)一段話。教學(xué)重、難點:1、引導(dǎo)學(xué)生對象形文字的內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生能夠運用象形的造型方法,較明確的表達(dá)詞語的意義。3、培養(yǎng)學(xué)生對想象、創(chuàng)新的熱情。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:回去搜集有關(guān)象形文字
2024-11-28 04:22
【摘要】《出殼了》教案教學(xué)目標(biāo):1、探索生命伊始的奧秘,展開回憶與想象,大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時的情景。2、通過觀察、幻想、體驗與交流,感受生命的不屈與獨特的美麗,進(jìn)行想象與構(gòu)思,追求表現(xiàn)的新穎與生動。3、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛生命的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生在集體活動過程中,相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì),提高觀
2024-11-28 10:31
【摘要】LOGO教學(xué)目標(biāo):?1、了解巴赫所處時代及音樂風(fēng)格特點;?2、了解巴赫生平;?3、感受作品,理解作品。LOGO有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版LOGO教學(xué)重點:?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風(fēng)格;?音與音之間的跨度,熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學(xué)難點:
2024-12-07 13:49