【正文】 意加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展了黨風(fēng)廉政教育，積極進(jìn)行專項(xiàng)治理，大力加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力探索從源頭上治理腐敗問題的方法和途徑，基本上做到領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位，目標(biāo)到位，落實(shí)到位，執(zhí)紀(jì)到位。大部分中小學(xué)校在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部民主集中制建設(shè)中，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)執(zhí)行民主集中制的自覺性，樹立“四個(gè)服從”的觀念；抓制度，制定和完善了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)議事制度，明確各級(jí)的職責(zé)；抓溝通，增強(qiáng)理解，充分調(diào)動(dòng)班子每位成員的積極性，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。 近幾年來，中小學(xué)基層黨組織堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線和思想作風(fēng)，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，組織廣大黨員、干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的一系列文件，認(rèn)真反思以往思想作風(fēng)上因循守舊，安于現(xiàn)狀和脫離實(shí)際傾向的弊端，明確了教育思想，更新了教育觀念，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)。黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容十分豐富，主要包括思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)五個(gè)方面。 中小學(xué)黨的作風(fēng)建設(shè)的主流 近幾年隨著基層黨建的不斷加強(qiáng)，基層黨的作風(fēng)建設(shè)有了明顯改善。 （3）堅(jiān)持民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。為了使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生不輟學(xué)，幾乎每所中小學(xué)都采取實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金制度和減免學(xué)雜費(fèi)等措施，為困難學(xué)生家庭排憂解難。 當(dāng)前，中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在體制缺陷、主體缺位和機(jī)制缺失的不良現(xiàn)象。因而加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨的作風(fēng)建設(shè)勢(shì)在必行。 中小學(xué)黨的組織抓住作風(fēng)建設(shè)，就是抓住了新形勢(shì)下全面推進(jìn)黨的建設(shè)的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，抓住了提高黨的干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的一個(gè)十分重要的切入點(diǎn)。因此，加強(qiáng)中小學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人，就必須用好的作風(fēng)育人，培養(yǎng)作風(fēng)好的人。 二中小學(xué)黨的作風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù) 中共中央十五屆六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定指出：黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作，必須把總體要求同階段性目標(biāo)結(jié)合起來，當(dāng)前黨的作風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)是：堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)??；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照辦、本本主義；堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義；堅(jiān)持民主集中制原則，反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散；堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對(duì)自由主義；堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私；堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂主義；堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。面對(duì)教育改革的新形勢(shì)，要解決好唯書、唯上、唯外而不唯實(shí)的問題，要不斷地、及時(shí)地調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，根據(jù)社會(huì)和市場(chǎng)的需要，制定工作計(jì)劃，制定發(fā)展目標(biāo)。 黨的工作作風(fēng)是整個(gè)黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，直接關(guān)系黨的形象和事業(yè)的成敗，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要既樂于深入調(diào)查，又勤于艱苦研究，養(yǎng)成不獲實(shí)情不罷休、不得真理不甘心的習(xí)慣。只有抓好督促檢查這一環(huán)節(jié)，才能為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提供重要的保證，要分工負(fù)責(zé)，在對(duì)工作作出決策和部署之后，還要組織開展相應(yīng)的督促檢查活動(dòng)，掌握工作的進(jìn)展情況，加大工作的組織協(xié)調(diào)力度，并給予具體可行的指導(dǎo)幫助。要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子的民主議事制度、集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度、聯(lián)系群眾制度、校務(wù)公開制度等，反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散。 三、加強(qiáng)中小學(xué)黨的作風(fēng)建設(shè)的主要措施 加強(qiáng)中小學(xué)黨的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高教育教學(xué)管理質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革有著重要意義。 黨的十六屆四中全會(huì)指出。實(shí)施新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育是當(dāng)前中小學(xué)的主要任務(wù)，一些同志繼續(xù)陷于應(yīng)試教育的藩籬，對(duì)新課程改革懷疑多于接受、責(zé)難多于分析、等待多于實(shí)干。 （2）強(qiáng)化參與意識(shí)，克服脫離群眾、脫離實(shí)際的形式主義、官僚主義歪風(fēng)。三是“粗”，作風(fēng)霸道。要把評(píng)判干部政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)交給群眾，把是否得到群眾公認(rèn)，是否辦人民滿意教育，作為選拔任用干部的重要依據(jù)。 首先是堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，總結(jié)和汲取建黨以來加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，賦予新的時(shí)代要求，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大。 抓根本，完善加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的保障機(jī)制 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教育是十分必要的，但教育也不是萬(wàn)能的。 嚴(yán)明的紀(jì)律約束，嚴(yán)格的制度管理是中小學(xué)黨組織作風(fēng)建設(shè)的根本保證。 要健全和完善責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究等配套制度。 （3）建立健全黨的作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)管體系。 要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置。 近幾年來，為規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)，黨中央、國(guó)務(wù)院已采取了一系列措施，收到了一定的效果。通過強(qiáng)有力的教育、管理和監(jiān)督，切實(shí)把黨的作風(fēng)建設(shè)好，使我們黨永葆先進(jìn)性，真正成為先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展方向和最廣大人民群眾利益的忠實(shí)代表。為了進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段的各種亂收費(fèi)現(xiàn)象，切切實(shí)實(shí)地減輕廣大人民群眾的負(fù)擔(dān)，2004年初，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。要把黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)定位在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上，要特別重視對(duì)“一把手”的教育管理。在強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督的同時(shí)，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的功能作用，黨員干部要增強(qiáng)接受監(jiān)督的自覺性，要不斷擴(kuò)大黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，要努力營(yíng)造黨內(nèi)監(jiān)督的良好氛圍，要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)制度，使黨風(fēng)建設(shè)始終處于規(guī)范化的運(yùn)行軌道上，不跑偏、不越軌。要把反腐敗任務(wù)逐項(xiàng)分解到全體干部和黨員。 首先，要認(rèn)真研究新情況、新問題，廢止和修改那些與新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)實(shí)際要求不相符合的學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定，建立健全具有前瞻性、時(shí)代性和實(shí)效性的規(guī)章制度，用以規(guī)范黨的作風(fēng)建設(shè)的操作運(yùn)行。 （1）建立健全中小學(xué)“一把手”總負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。對(duì)新形勢(shì)下黨的作風(fēng)建設(shè)可能出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行超前預(yù)測(cè)，提出防范預(yù)案，學(xué)會(huì)運(yùn)用改革的精神和創(chuàng)新的思路加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，再次是凈化黨風(fēng)建設(shè)的輿論環(huán)境。 黨風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)，要教育廣大黨員摒棄那種“只掃自己門前雪，不問他人瓦上霜”的