20xx秋蘇教版語文九上第20課岳陽樓記word教案(完整版)
【正文】 【舊制】原來的規(guī)模； 【作文】寫文章； 【夫】那； 【勝景】?jī)?yōu)美的景象； 【氣象】景象； 【銜】包含； 【際涯】邊際； 【覽物之情，得無異乎】看了自然景物所觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？ 【大觀】雄偉的景象；填空： 2．翻譯下列句子。屬予作文以記之。 譯：洞庭湖 包含著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長(zhǎng)江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊；清晨湖面上灑滿陽光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。學(xué)生質(zhì)疑。后在赴穎州的路途中病死。 教師可酌情補(bǔ)充：范仲淹，字希文，蘇州人。o） 岸 芷汀 ． ． 蘭（ zhǐ） (tīng) 屬 ． 予作文（ zhǔ） 檣 ． 傾（ qi225。 三、教學(xué)過程 ： 【預(yù)習(xí)檢查：】 1．給加點(diǎn)的字注音： 浩浩湯 湯 ． （ shānɡ） 謫 ． 守（ zh233。 【新知研習(xí)】 1．同學(xué)們，你們知道江南三大名樓嗎？ 明確：江南三大名樓：湖南的岳陽樓，湖北的黃鶴樓，江西的滕王閣。 1040年，任陜西經(jīng)略安撫招討副使，號(hào)令嚴(yán)明，愛護(hù)士卒，采取合理的方 針，戍邊多年，敵人望而生畏，不敢侵犯。范仲淹寫《岳陽樓記》，稱贊好友不以個(gè)人沉浮為意，一心系情于民的高尚情懷，并以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)與好友共勉。 譯：于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它舊有的規(guī)模，把唐代和當(dāng)代賢人名士的詩賦刻在上面。 【乃】于是； 【舊制】原來的規(guī)模； 【作文】寫文 章； 【夫】那； 【勝景】?jī)?yōu)美的景象； 【氣象】景象； 【銜】包含； 【際涯】邊際； 【覽物之情，得無異乎】看了自然景物所觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？ 【大觀】雄偉的景象；填空： 2．翻譯下列句子。 【乃】于是； 【舊制】原來的規(guī)模； 【作文】寫文章； 【夫】那； 【勝景】?jī)?yōu)美的景象； 【氣象】景象； 【銜】包含； 【際涯】邊際； 五、教學(xué)反思 文通中學(xué)九年級(jí)語文教案：岳陽樓記（ 2） 一、教學(xué)重點(diǎn) 掌握第三、四、五段重點(diǎn)字詞釋義和句子翻譯。 3．點(diǎn)明背誦一二三段。 “至若春和景明，波瀾不驚，上下天光一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 。然則何時(shí)而樂耶？ 3. 請(qǐng)學(xué)生找出文中的通假字： 百廢具興：“具”通“俱”，全，皆，都 屬 予作文以記之：“屬”通“囑”，囑托 4．點(diǎn)名背誦課文第四五段。過分關(guān)注個(gè)人的得失與榮辱。 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要學(xué)習(xí)古人的吃苦在前，享樂在后的無私奉獻(xiàn)精神，以天下為已任，樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，為祖國(guó)與人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2．理解作者的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。 【排空】沖向空中；
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