【正文】
t,sunglasses, gloves,warm jacket,rain boots,school bag 二、 能在實際生活中靈活運用以上詞匯。 ② 、 在規(guī)定的時 間內(nèi),記憶本課時所學的單詞。 閱讀理解 ① 、 提出問題,讓學生讀對話,判斷句子正誤并改正錯誤的 句子。 四、作業(yè)布置 第三課時(六) 教學目標 一、 能聽懂和理解 Let’s learn more 部分的兩個對話。(課件展示) 鞏固活動 ① 、 要求學生聽錄音并跟讀對話。 教學過程 一、 課程導入 二、 新授 Part C Listen and match ① 、 觀察圖片。 三、 練習活動 Hide and seek Part B Look and say ① 、 仔細觀察第一圖片。 ② 、 仔細觀察第二圖片。 ③ 、 核對答案。 三、 練習活動 做一做,說一說、 Part C Choose and fill in the blanks ① 、 引導學生討論、復(fù)習、歸納 be 動詞的現(xiàn)在式和過去式及其用法。 三、 通過對對話的學習,能對事物的今昔進行對比表達。 ③ 、