【正文】 斷完善充實，把本支部黨建工作推向新高。 ? 細(xì)節(jié)決定成敗 ? ，年 級從教育教學(xué)細(xì)節(jié)入手，如 ? 站立式早讀 ? ，以學(xué)校 ? 晨曉 ? 讀書的形式入手，開展 ? 晨曉讀書 ? 活動。黨內(nèi)監(jiān)督包括政治監(jiān)督、思想監(jiān)督和組織監(jiān)督。認(rèn)真抓黨支部的學(xué)習(xí)。 第九次： 6 月 14 日，集體學(xué)習(xí)，楊海書記講黨課，題目是 第十次： 7 月 5 日，集體學(xué)習(xí)，關(guān)于 ? 七一 ? 建黨節(jié)前后習(xí)近平總書記重要講話 健全學(xué)習(xí)制度。圍繞作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正工作的出發(fā)點和落腳點 。對黨員隊伍的規(guī)范管理，努力提高黨建工作科學(xué)化水平，做好組織發(fā)展 工作。 做好 2024 年度黨員信息數(shù)據(jù)庫的維護更新工作。全體黨員要自覺做群眾的表率。 以黨風(fēng)促師風(fēng)，加強師德師風(fēng)教育。根據(jù)黨委指示精神和黨總支要求，切實組織好以為民務(wù)實清廉為主題，以 ? 反對 ‘ 四風(fēng) ’ 、服務(wù)群眾 ? 為重點的專題民主生活會。 再次、健全學(xué)習(xí)制度。 樹立新時期黨員形象。建立基層組織幵展工作的物質(zhì)保障機制，建立完善以政治激勵、經(jīng)濟保障、幫扶解困為主要內(nèi)容的黨支部激勵保障機制，善黨支部激勵、關(guān)懷、黨員的幫 扶。以黨建思想為指導(dǎo)，本著? 師生共同發(fā)展 ? 為宗旨，積極開展 ? 暖心 ? 工作，組織黨員解決困難群眾在工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難，關(guān)心他們生活；組織承辦職工紅、白事務(wù)，幫助職工在重大 事情上順利過度，穩(wěn)定教職工情緒，關(guān)心教職工生活，并把相關(guān)實情積極反映到黨總支；組織教職工文體活動，豐富學(xué)校廣大教師的業(yè)余文化生活。 ? 成人禮 ? 反響熱烈。公民意識教育可以通過體驗公民生活來完成。借助 ? 三中大講堂 ? 這一平臺，實現(xiàn)? 請進來、走出去 ? 形成特色教學(xué)；結(jié)合學(xué)校德育教育，開展 ? 主題班會 ? 、 ? 成人禮 ? 儀式等教學(xué)創(chuàng)新，推動教學(xué)改革。通過此項工作，密切干群師生關(guān)系，振奮全校上下精神，推動各項工作上新的臺階。 服從上級、學(xué)校的安排部署，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 注重教育政策解讀、先進典型報道、輿情分析引導(dǎo)，大力宣傳學(xué)校各項成就和先進事 跡，形成宣傳合力，擴大宣傳效應(yīng)。 擬創(chuàng)新點。 為迎接新一輪課程改革，積極應(yīng)對以核心素養(yǎng)為中心的課程改革的新形勢，落實高中思想政治課立德樹人的根本任務(wù)。 ? 學(xué)生自主管理 ? 的開展豐富多彩。 ? 學(xué)建 ? 加強年級組學(xué)生會、共青團工作。建立健全談心談話、走訪慰問等制度，及時了解和掌握黨員的思想動態(tài)和工作生活情況，把深入細(xì)致的思想工作和幫助黨員切實解決生產(chǎn)生活實際問題有機結(jié)合起來，使黨員感受到黨組織 ? 家 ? 的溫暖，增強黨員的歸屬感和自豪感，增強黨組織的凝聚力和向心力。以提高黨員 教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表為重點，以 ? 黨員示范崗 ? 為抓手，通過學(xué)習(xí)，樹形象、促發(fā)展，凝聚人心，促進和諧；開展崗位練兵活動，引導(dǎo)黨員做業(yè)務(wù)標(biāo)兵，讓群眾實實在在地感到 ? 黨員示范崗 ? 活 第 12 頁 共 18 頁 動取得的實際效果；完善一線黨支部建設(shè)為切入點，深化 ? 攻堅一線黨旗紅 ? 黨建品牌，提升每位黨員的素質(zhì)和能力，發(fā)揮黨員帶頭示范作，做到重要崗位有黨員、主要骨干是黨員、關(guān)鍵時刻見黨員，形成 ? 一個支部一座堡壘、一個班組一塊陣地、一個黨員一面旗幟 ? 。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到 第 11 頁 共 18 頁 理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。月事如下：三月 ? 文明禮貌 ? 教育活動啟動；四月弘揚傳統(tǒng)文化主題教育月活動；五月 ? 法治教育 ? 活動；考試誠信教育；六月 ? 安全教育月 ? 活動；校園開放日活動。 三重保障：制度保障、人才保障、物質(zhì)保障 制度保障。要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難。 作風(fēng)建設(shè)：持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)，將以 ? 為民務(wù)實清廉 ? 為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動常態(tài)化，讓黨員干部經(jīng)常 ? 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ? ，牢牢把握 ? 心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒 ? 要求，自覺踐行 ? 三嚴(yán)三實 ? ，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業(yè)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇干事創(chuàng)業(yè)。重點把那些在教學(xué)一線中思想進步、業(yè)務(wù)精良，符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野，按照 ? 堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展 ? 的方針，有計劃、按程序嚴(yán)格做好入黨積極 第 7 頁 共 18 頁 分子與新黨員的教育、培養(yǎng)、考察工作，做好 2024 年度我校黨員納新及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。采取 第 6 頁 共 18 頁 上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學(xué)習(xí)的針對性與實效性。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。把黨小組理論學(xué)習(xí)，作為加強支