7學校創(chuàng)建經(jīng)驗交流材料(完整版)
【正文】 的管理也得到了廣大家長和社會的擁護和認可。因此我校不斷挖掘辦學理念的內(nèi)涵與外延，使之引領學?？沙掷m(xù)發(fā)展的同時，結合學校實際，深挖學校的辦學特色，使之成為學校今后持續(xù)發(fā)展的動力源泉。 我校始建于1947年，原是一所農(nóng)村小學，學校的前身是一座大廟，廟的名稱叫永寧庵。1982年命名為東二營鄉(xiāng)東二營中心小學，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后命名為XX省XX縣區(qū)東二營鎮(zhèn)中心小學。 2在第一輪學?，F(xiàn)代化驗收時，我校以“辦老百姓滿意的教育”為出發(fā)點，把“為了每一個孩子快樂全面發(fā)展”做為落腳點，將素質教育核心理念“面向全體、全面發(fā)展”與學校的實際相結合，確立了“規(guī)范每一天，人人有進步”的辦學理念，其內(nèi)涵是對學生在校的每一天時間，都要從學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面得到規(guī)范性教育，使每一名學生每天都能在某一個方面取得一定的進步，哪怕是點滴的收獲。雖然聽起來比較大、比較空，但我們只要把學生的習慣培養(yǎng)好，抓實、抓牢學生的思想和言行，并使學生的3言行形成規(guī)范化，對學生今后的發(fā)展也是好的。教師教學工作規(guī)范化是學校規(guī)范化管理的保證，同時也可以讓學生在教師規(guī)范的教學工作中起到潛移默化的作用。即課堂秩序、集會秩序、上下學秩序以及課間秩序的文明有序。 通過以上五個方面的工作，學校從校容校貌看能始終保持整潔優(yōu)美，進校后學生溫文有禮、語言文明、待人接物大方有禮貌；課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序，升旗儀式莊重、嚴肅；校內(nèi)課間按標示行走，活動文明有序，校外遵守交通秩序，不早到校不遲到。 我校的辦學特色創(chuàng)建工作雖然在前行的道路上，但還未走出去進一步的學習
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