7學(xué)校黨建工作開展情況匯報(bào)——發(fā)揮旗幟引領(lǐng)作用，力做最好教育(完整版)
【正文】 縣區(qū)第十中學(xué)黨支部在區(qū)委組織部及教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以 “ 工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先 ” 為目標(biāo)，以培養(yǎng) “ 愛學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、優(yōu)品德 ” 的教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，堅(jiān)固堡壘、凝聚人心，為學(xué)校教育質(zhì)量的提高和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，力求打造十中最好教育，惠及一方百姓。支部書記切實(shí)履行起黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，制定書記抓黨建任務(wù)清單，重點(diǎn)工作親力親為，不假他手，每年底進(jìn)行述職述評(píng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，建立風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)制，堅(jiān)持陽(yáng)光分班、收費(fèi)公示、師德舉報(bào)制度，辦讓人民滿意的教育。 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 扎實(shí)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，從思想上提升黨員。在支部開展的 “ 做合 格黨員，我在行動(dòng) ” 主題活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。 結(jié)合義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，支部制定了 “ 義務(wù)教育均衡驗(yàn)收黨員崗位責(zé)任 ” ，把 32 名黨員安排到驗(yàn)收涉及的各 重要崗位中。確定這個(gè)主題不在揚(yáng)長(zhǎng)，意在補(bǔ)短。 5 月 25 日召開的 “ 雙學(xué)雙做，做四有教師 ” 師德宣誓大會(huì)，鏗鏘有力的誓言，共鳴在十中教師的心中，堅(jiān)定我們牢記職業(yè)身份和神圣職責(zé)，爭(zhēng)做四有教師的決心。 學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建有突破，但師生讀書習(xí)慣仍沒養(yǎng)成，師生閱讀量小，閱讀范圍窄；學(xué)校圖書室的藏書質(zhì)量有待提高；閱讀課形式陳舊、單一 ；學(xué)生開放閱讀區(qū)的管理也有待提升等，所以要真正形成品牌特色還任重道遠(yuǎn)。一方面，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體等學(xué)習(xí)交流平臺(tái)進(jìn)行讀書活動(dòng)。再者，由讀書派生出的演講、沙龍等活動(dòng)可能更貼近師生生活，未來(lái) 要充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室、支部書記上黨課、讀書會(huì)、演講會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，使 “ 書香 ” 型黨支部不只局限于讀書活動(dòng)。對(duì)黨員實(shí)施分層教育，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問題；用黨員積分制管理，監(jiān)督約束黨員言行；通過榜樣引領(lǐng)、黨課教育、讀書活動(dòng)、新老黨員談
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