7學期初教育教學經驗交流會心得(完整版)
【正文】 。再比如，班級里的衛(wèi)生問題，也可以通過生動有趣的短劇進行引導。然后，學生需要通過網(wǎng)絡對作者進行了解。在檢查作業(yè)方面，李老師充分發(fā)揮了小組長的作用，為每一名小組長配備一個作業(yè)檢查表格。在李老師的班級里有一種“免作業(yè)券“的小工具。在布置作業(yè)的時候注意分層閱讀。其次，注意從學生思想上進行培養(yǎng)。 第2頁 共2頁。比如，在低年級中經常出現(xiàn)的學生互相打罵的情況，劉老師不是通過講大道理而是
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