【摘要】天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯馬致遠橋之美吳冠中默讀課文,思考下列問題:1、在作者眼中,橋美在什
2025-11-19 02:45
【摘要】春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開了白玉梅。那時節(jié)走馬在章臺內(nèi),絲而翠,籠定個百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國從西漢時期起,開始舉孝廉,從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
【摘要】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
【摘要】—葉圣陶設(shè)計制作:新營中學許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣,22歲之前,他一直生活在蘇州,對蘇州園林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
【摘要】《秋天》說課稿一、說教材1、單元及教材分析《秋天》是人教版七年級上冊語文的教學內(nèi)容,具體編排在第三單元第四課,屬于“關(guān)注自然”單元,我準備用一課時完成本課教學。本單元選取的都是一些文情并茂的優(yōu)美詩文,易于培養(yǎng)學生探究性閱讀的能力。《語文課程標準》中明確指出:閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞文學作品的能力。要注重從課文整體的
2025-11-26 02:27
【摘要】語文綜合性學習《英雄贊歌》教學設(shè)計湖北省水果湖第一中學李明新一、教學過程1、創(chuàng)設(shè)情景。(約2分鐘)贊頌我們中華民族英雄輩出,崇尚英雄?!拔覀冎腥A民族是英雄輩出的民族”。古有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛,今有舍己救人的蕭棟棟,遨游太空的楊立偉。他們是我們中華民族當之無
2024-12-09 04:12
【摘要】第5課《我的讀書生活》課件?教學目標?1.把握文章脈絡(luò),理清文章思路。?2.學習作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì)。?3.培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力,提高學生閱讀書籍的積極性。?教學重難點?在整體把握可課文基礎(chǔ)上,引導學生結(jié)合自己的讀書生活進行探究學習。?教學安排?1.抓課文中的關(guān)鍵詞語以及關(guān)
2024-12-08 06:50
【摘要】《春》(教學)設(shè)計共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學策略導讀-析讀-延伸教學目的知識與能力:①學會寫景的方法——抓住特點描寫。②進一步學習比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語,品
2025-11-10 23:55
【摘要】勇氣課時1學習目標:1、識記重點字詞,熟讀課文。2、從情節(jié)入手,理清文章思路。3、理解文章主題。[訓練設(shè)計]一、定向自讀什么是勇氣?見義勇為是勇氣;敢說真話是勇氣;大膽創(chuàng)新是勇氣;不畏強暴是勇氣;敢于批評別人是勇氣;敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;為了
2025-11-26 07:59
【摘要】采蒲臺的葦孫犁為什么課題是“采蒲臺的葦”,課文卻用了大量的筆墨來寫采蒲臺的人?葦就像充滿靈性的人,人像是有感情的葦;人就像是葦一樣,就算是被火燒了,也會生根發(fā)芽,永遠不屈服……簡介這是()的采蒲臺的人?智慧的人團結(jié)的人善于斗爭的人“
2025-11-19 02:18
【摘要】內(nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標①學習法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學生自主、合作、探究的語文學習方法。②培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學生無拘無束地表達
2024-12-09 04:07
【摘要】《浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》教案李璟【教學目標】1、了解作者李璟及其代表作品。2、了解全詞的含義,領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風格3、背誦這首詞?!窘虒W重點、難點】了解全詞的含義,領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風格【課時安排】1課時【教學過程】一、檢查復習5
2024-12-08 13:27