20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課嗯嗨呀教案2(完整版)
【正文】 — 長鼓。 教學(xué)重點(diǎn)： 用高亢、富有感染力的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲《嗯嗨呀》，表現(xiàn)歌曲愉快、熱鬧的勞動(dòng)場面。 教學(xué)難點(diǎn)： 體驗(yàn)朝鮮民歌“安旦長短”的韻律，并能為歌曲伴奏。想不想跟老師來學(xué)幾個(gè)長鼓舞的動(dòng)作？在跳長鼓舞時(shí)通常右手拿鼓棒 ,左手拍 打鼓面，身體和肩膀隨著音樂有節(jié)奏的擺動(dòng)。） 跟著歌曲表演。在接唱時(shí)要注意緊湊，中間不能停。這個(gè)音大約要延長兩拍。 B、一起唱唱，注意每小節(jié)要銜接緊湊。） 請一位同學(xué)領(lǐng)唱，其余同學(xué)齊唱。 首先來欣賞《桔梗謠》，朝鮮語又叫道拉吉，桔梗是 朝鮮族人愛吃的一種野菜。） 朝 鮮族的民歌透著清新的泥土味道，人們通過簡樸的音樂和真摯的情感讓朝鮮族的民歌得到了廣泛的傳唱。（欣賞《希望》） 教學(xué)總結(jié)： 今天，我們感受了朝鮮族音樂的獨(dú)特風(fēng)格，學(xué)唱了朝鮮民歌《嗯嗨呀》，朝鮮人民在他們美麗的國土上創(chuàng)作了許多優(yōu)美動(dòng)人的民歌，走出了國門，走向了世界，表達(dá)了他們對生活的熱愛。（欣賞《道拉基》） 聽聽它的節(jié)奏和《嗯嗨呀》這首歌有什么不同？（節(jié)奏很有韻律感，是三拍子的。（歌詞音樂） 學(xué)唱歌譜。 C、怎樣唱才能把農(nóng)民的勞動(dòng)熱情調(diào)動(dòng)起來呢？（討論小結(jié)：前幾個(gè)“嗯嗨呀”要唱得再興奮些，后兩處“嗯嗨呀”要唱得平穩(wěn)，抒發(fā)人們美好的情感） D、讓我們帶著喜悅、高興的心情唱第一段歌詞。“
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