【摘要】鑒賞古典詩(shī)歌的一般方法:①了解有關(guān)古典詩(shī)歌的基本常識(shí);②了解有關(guān)詩(shī)人、作品、時(shí)代背景等知識(shí);③誦讀吟詠,初步感受古典詩(shī)歌的音韻美、節(jié)奏美和意蘊(yùn)美。④把握中國(guó)古典詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧以及詩(shī)歌的思想內(nèi)容和詩(shī)人的觀點(diǎn)態(tài)度。學(xué)習(xí)任務(wù):①明知
2024-11-18 09:23
【摘要】12白居易(772—846),字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進(jìn)士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書(shū)請(qǐng)急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書(shū)。晚年閑居洛陽(yáng),皈依佛教,
【摘要】5《封鎖》:陌生的視角梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“寡人愿安①承教?!泵献訉?duì)曰:“殺人以梃②與刃,有以異乎?”曰:“無(wú)以異也?!薄耙匀信c政,有以異乎?”曰:“無(wú)以異也。”曰:“庖③有肥肉,廄④有肥馬,民有饑色,野有餓莩。此率獸而食人也!獸相食,且人惡⑤之;為民父母,行政,不免于率獸而食人,惡⑥在其為民父母也?仲尼曰:‘始作俑者⑦
2024-11-28 02:22
【摘要】選修1第二單元拓展閱讀10酬贈(zèng)詩(shī)四首酬贈(zèng):﹑金錢(qián)等為贈(zèng)以表謝意。。汕頭市匯景中學(xué)陳小竹這兩句說(shuō)此”君”明知我是有夫之?huà)D,還要對(duì)我用情,此君非守禮法之士,語(yǔ)氣中帶微辭,含有譴責(zé)之意。接下去詩(shī)句一轉(zhuǎn),說(shuō)道:我雖知君不守禮法,然而又為你情意所感,忍不住親自把君所贈(zèng)
2024-11-17 06:13
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解詠物詩(shī)托物言志的手法。2、理解四首詠物詩(shī)所言之志。3、嘗試寫(xiě)一首詠物詩(shī)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解詠物詩(shī)托物言志的手法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】嘗試寫(xiě)一首詠物詩(shī)?!窘虒W(xué)方法】教師點(diǎn)撥與學(xué)生討論相結(jié)合【教學(xué)媒體】幻燈片【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、詩(shī)謎導(dǎo)入請(qǐng)你
2024-12-09 05:19
【摘要】第17課宋詞四首雨霖鈴柳永《雨霖鈴》的由來(lái)《雨霖鈴》這一詞調(diào),本是唐代教坊大曲,來(lái)源于唐明皇李隆基與其愛(ài)妃楊玉環(huán)的悲歡離合的愛(ài)情故事。相傳唐玄宗入蜀,到斜口時(shí),淋雨連日,他經(jīng)過(guò)秦嶺棧道,耳聞鈴聲,勾起了往事,于是創(chuàng)作此曲,悼念楊貴妃,以寄托哀思??上脒@
2024-11-19 14:19
【摘要】第二單元唐詩(shī)之旅(下)7白居易詩(shī)四首課時(shí)訓(xùn)練7白居易詩(shī)四首一、夯基訓(xùn)練,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是().品/搖曳.概.況/憤慨.咽.喉/哽咽..源/夙.愿憧.憬/瞳.孔大廈./廈.門(mén).酌/甄.別薈萃./猝.然
2024-12-09 11:48
【摘要】課題欽差大臣二次備課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記新字詞,了解果戈理,鞏固關(guān)于“戲劇”的基礎(chǔ)知識(shí)能力目標(biāo)情感目標(biāo)了解俄國(guó)沙皇專(zhuān)制下的病態(tài)社會(huì)及作者對(duì)其的揭露諷刺教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于戲劇基本知識(shí)的鞏固,學(xué)習(xí)并感悟人物個(gè)性化的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn)課本劇的編演
2024-12-09 03:13
【摘要】語(yǔ)文·選修/中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞(人教版)春夜宴從弟桃花園序一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.萬(wàn)物之逆旅.旅:旅舍B.古人秉.燭夜游秉:持,拿C.群季.俊秀季:兄弟中排行第四或最小的,此指弟弟D.而浮生
2024-11-28 02:11
【摘要】第15課勸學(xué)(節(jié)選)走近作者荀子(約前313—前238),戰(zhàn)國(guó)末期思想家、教育家。名況,后世尊稱(chēng)他為荀卿。漢代著作因避宣帝劉詢(xún)諱,寫(xiě)作孫卿。趙國(guó)人,游學(xué)于齊,后三為祭酒(學(xué)長(zhǎng)),繼赴楚國(guó),由春申君用為蘭陵(今山東蒼山蘭陵鎮(zhèn))令,后著作終老其地。韓非、李斯都是他的學(xué)生。荀子博學(xué)深思,其思想學(xué)說(shuō)以儒
2024-11-28 02:58
【摘要】第一篇:粵教版語(yǔ)文選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》第1課《王維詩(shī)四首——觀獵》教學(xué)設(shè)計(jì) 觀獵 一、導(dǎo)入。 王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物,但他也寫(xiě)了許多出色的邊塞詩(shī),與盛唐邊塞詩(shī)派的代表人物高適、岑...
2024-10-25 11:35
【摘要】6《游園驚夢(mèng)》:融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的藝術(shù)技巧梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“晉國(guó)①,天下莫強(qiáng)②焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長(zhǎng)子死焉③;西喪地于秦七百里④;南辱于楚⑤。寡人恥之,愿比死者一灑之⑥,如之何則可?”孟子對(duì)曰:“地方百里⑦而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨⑧;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄