【摘要】15、南極的主人教學(xué)目標(biāo):⒈認(rèn)識17個生字,會寫田字格里的8個,其他的9個認(rèn)識理解即可,認(rèn)識一個新偏旁“月字旁”。⒉能夠準(zhǔn)確并且有感情地朗讀課文,積累課文中的四字詞語。⒊通過展示課件和朗讀課文讓學(xué)生聯(lián)想到南極主人可愛的樣子和一連串惹人發(fā)笑的動作,進而引導(dǎo)學(xué)生找出把企鵝稱為南極的主人的原因。教學(xué)重點:⒈學(xué)習(xí)生字詞
2024-11-19 13:38
【摘要】14要下雨了[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“腰、坡”等生字,會寫“直、嗎”等生字。、流利、有感情地朗讀課文?!把嘧拥惋w、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生留心觀察大自然的興趣。[教學(xué)重難點]重點:學(xué)會本課的生字詞。難點:了解三種自然現(xiàn)象
2024-11-28 13:16
【摘要】6樹和喜鵲[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“只、窩、孤”等生字,正確、規(guī)范地書寫“單、居、招”等生字。認(rèn)識部首“、丷”。,了解課文內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生互助友愛的精神和合作意識。[教學(xué)重難點]重點:識字、寫字;正確、流利地朗讀課文。難點:了解課文內(nèi)容,感悟朋
2024-11-28 04:21
【摘要】15文具的家[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“具、次、丟”等生字,會寫“文、次、找”等生字,能自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。情感態(tài)度與價值觀了解各種文具的用途,懂得愛護學(xué)習(xí)用品。[教學(xué)重難點]重點:會認(rèn)、會寫生字。有感情地朗讀課文。難點:指導(dǎo)學(xué)生
2024-11-28 10:32
【摘要】中小學(xué)課件蘇教版一年級語文下冊中小學(xué)課件中小學(xué)課件一年之計在于春一日之計在于晨中小學(xué)課件中小學(xué)課件我會寫:葉還就走進心高興中小學(xué)課件我會讀詞語:霧氣陽光走進森林腳步
2024-12-13 01:28
【摘要】中小學(xué)課件蘇教版一年級語文下冊中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件猜謎語:是鵝不是鵝,海島上生活,冰天雪地里,玩得真快樂。(打一
2024-12-11 04:08
【摘要】蘇教版一年級語文下冊?(1)高高飄在藍(lán)天上,像牛像馬又像虎,太陽出來它不怕,大風(fēng)一來它就跑。(云彩)?(2)有時掛在樹梢,有時掛在山腰。有時像個圓盤,有時像把鐮刀。
2024-12-11 12:51
【摘要】蘇教版一年級語文下冊bǎodǎotuányuánxióngmāo寶島團圓熊貓nánshēngpéngyǒupáiduì男生
【摘要】12陳毅探母陳chén陳年陳舊陳列故gù故鄉(xiāng)故居故里元yuán元旦元宵一元親qīn親情親人親切母mǔ母親母愛母校床chuáng床上
2024-12-12 19:28
【摘要】24、糖果雨[教學(xué)目標(biāo)]1、會寫“冰、放、味、另、及、巾、偉、直”8個字,會認(rèn)“糖、場、顆、撿、袋、盼、塊”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生想象,感受神奇的想象帶來的快樂,感受閱讀的樂趣。[教學(xué)重難點]1、正確、有感情地朗讀課文,想象文中的情景。2、在閱讀中感受糖果雨帶來的
2024-11-28 12:39
【摘要】虎大王開會教學(xué)目標(biāo):15個生字。會寫7個生字。朗讀課文。,分組討論。。教學(xué)重點:識記生字、詞,了解動物小常識。教學(xué)難點:了解課文每段相同的敘述方式。教學(xué)方法:自主朗讀、合作探究。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入。同學(xué)們,知道動物之王是誰嗎?老虎經(jīng)常在動物中組織一些活動。今天我們一塊來學(xué)習(xí)《虎大
2024-11-28 10:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo):8個生字。會寫7個生字。拓展“母”字的偏旁字。、流利、有感情地朗讀課文。,和植物親密的對話。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)生字詞,初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)生字詞,初步了解課文內(nèi)容品讀課文,感受植物世界的奧秘。教學(xué)準(zhǔn)備:、多媒體課件。(教師),自學(xué)生字詞。(學(xué)生)。(學(xué)生