6西安小升初現(xiàn)象調(diào)查(完整版)
【正文】 擇校費(fèi)”已經(jīng)成為家長(zhǎng)的一塊心病。盡管現(xiàn)在小升初早已告別“統(tǒng)考時(shí)代”，但學(xué)生、家長(zhǎng)們還要面臨競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷的“考試”。” 這是針對(duì)于優(yōu)秀生源，在升學(xué)指標(biāo)和名牌的盛名下，各大學(xué)校也開展著招生大戰(zhàn)。由此產(chǎn)生了一條畸型的利益鏈條，而各個(gè)望子成龍的家長(zhǎng)們則“心甘情愿”地被加入這個(gè)利益鏈。不少家長(zhǎng)們通過教育論壇、qq群、見面交流，分享著培訓(xùn)、考試、“占坑”等種種信息。 1997年新修訂的義務(wù)教育法，明確規(guī)定義務(wù)教育就近入學(xué)。 這就形成了一個(gè)悖論，一方面教育部門要求義務(wù)教育階段的學(xué)校均衡發(fā)展，讓孩子們享受公平的教育機(jī)會(huì)；但另一方面學(xué)校又被分成了三六九等。國(guó)家越是不允許，背地里越是滋生更復(fù)雜、更多的擇校問題，學(xué)校、家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至教師，都成了這場(chǎng)博弈的主角，亦成為推動(dòng)這場(chǎng)擇校風(fēng)潮的中堅(jiān)力量。所以政府不管出臺(tái)什么政策，學(xué)校只要愿意招生，家長(zhǎng)肯定蜂擁而至，一個(gè)巴掌是拍不響的，擇校問題才會(huì)年年被提出來。有調(diào)查顯示，為了“小升初”，在XX市的學(xué)生中，有三成小學(xué)生每周要在校外“加碼”8小時(shí)以上；四成左右的學(xué)生一周要讀2個(gè)以上的興趣班或補(bǔ)習(xí)班；74%的家長(zhǎng)希望孩子能進(jìn) 一、二類等名?；蛘呤欠值揭粋€(gè)好的班。 據(jù)了解，名校入學(xué)考試，一般分為兩個(gè)階段，第一階段就是入學(xué)考試，一般是上年11月份到次年3月份左右；第二個(gè)階段是分班考試，次年6月份至8月份開學(xué)前夕。面對(duì)種種怪現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)們無限緬懷早已廢棄的“統(tǒng)考時(shí)代”。好學(xué)生去考取好學(xué)校也是老師、家長(zhǎng)樂于看到的。 第10頁 共10頁。你不叫學(xué)生擇校，學(xué)生的家長(zhǎng)也會(huì)暗自去操作。然而，在減負(fù)和素質(zhì)教育旗幟下取消統(tǒng)考的小升初，卻成了各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賴以滋生的土壤，成為腐敗的溫床。 為了積極備戰(zhàn)，各位家長(zhǎng)早的從三年級(jí)開始，最晚的也從五年級(jí)開始，帶領(lǐng)孩子利用寒暑假、周末，奮戰(zhàn)在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。小升初面試要考核孩子包括語數(shù)外成績(jī)、心理素質(zhì)、情商指數(shù)以及語言表達(dá)能力等方面的內(nèi)容。雖然明令禁止，但這樣的機(jī)制卻仍然在各種名號(hào)的掩飾之下激烈地運(yùn)轉(zhuǎn)著。 對(duì)此，西安某重點(diǎn)中學(xué)班主任張老師也有自己的見解。在這種狀況下，有的學(xué)校越來越好，有的學(xué)校越來越差，因而擇校風(fēng)愈演愈烈。這些學(xué)校仍為公辦學(xué)校，招收‘擇校生’的收入為國(guó)家所有。 為什么要擇校。 李先生的孩子成績(jī)不是很好，所以參加了很多外面的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，為什么要參加這種
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